9毛佩琪 《中庸》
天地位焉，万物育焉。”
根据原则，根据基本道理来表态，表做出对于事物的判断，这样才能达到和。
读中庸四忌：肤浅，空疏，拘泥，间断。
10隋丽娟 《墨子》兼爱与非攻。
墨子所倡导的爱就是博爱。
大爱不需要用过多的语言来表达，只要去关心就够了。
11孟宪实 《论语》君子与小人。
做君子。君子特征：第一君子以道德为指针，第二君子助人为乐**之美，第三言而有信忠于所事，第四乐观通达文质彬彬。
六种道德误区：好仁而不好学，其蔽也愚；好知而不好学，其蔽也荡；好信而不好学 ，其蔽也贼；好直而不好学，其蔽也绞；好勇而不好学，其蔽也乱；好刚而不好学，其蔽也狂。
12孔庆东 《论语》的魅力。
经典的魅力在于他不是一次性消费的，而是可以反复的，无穷次的消费下去。
论语》是中国文化里最重要的武功秘籍，关键看我们如何认真的对待他。
儒家的思想看似温文尔雅，实则至刚至大。
知命，知礼，知言。”
13马瑞芳、纪连海感悟孔孟。
同行之间互相切磋取长补短，是更重要的学习方式。
见贤思齐，向大师学习。
先读《大学》以定其规模，次读《论语》以定其根本，次读《孟子》以观其发越，次读《中庸》以定求古人之微妙处---朱熹。
14葛剑雄 《荀子》的启示。
青出于蓝而胜于蓝。”
制天命而用之。”
行贵于知。”
我们人类应该是顺应天命，然后去利用它，用之；这个不是指认定胜天，不是人类征服自然，而是顺应自然。
不管做什么事都要做好，不管什么时候、什么地方，我都能够有学习的机会。
人的一生都是在走路，每一步都离不开知与行。
15徐放鸣 《孟子》浩然之气与人格之美。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生取义者也。”
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”
16于丹在成长中感悟。
什么叫做坦荡，就是万物进入心中皆能化解。
道不远人，你总归能凭着生命的成长去接近。
经典的力量永远给我们一种支撑，永远默默地温暖着我们的生命。
经典就是那些朴素的恒久的温暖的天真的生命状态。
17曾仕强 《易经》与人生。
做人内方外圆。（是圆通而不是圆滑）
不三不四指不仁不义。
中国人是和起来的民族。（阴阳一体，阴中有阳，阳中有阴）
做人先学墨子，再学孔子，最后至老子。
现代人要用科学的方法帮助我们去了解《易经》得道理。
持经达变。（原则不变，方法在变）
年轻人应该少问喜欢不喜欢，应该多问应该不应该。
中庸即合理，即是恰到好处。
中国人的最后是和而不同。（我们不一定要完全相同，但是彼此要尊重。）
易经中从头到尾都好的卦：“谦”卦。
道可道，非常道；名可名，非常名。”
明象位，立德业。”
人生之感言 来自法律讲堂 百家讲坛
人生之感言。人可以没有才华，但不能没有胸怀。只有把一个学生当做天才去培育，去欣赏，才能培育天才！北京市剑桥中学校长。不论生活多么艰辛，多么痛苦，人总要守住应有的诚信和良知！人生不是游戏，错了不可以重来！法律讲堂。一个人只有在精神世界强大，才能在现实世界强大！南京师范大学副教授郦波。终生有忧处，终生有...