选 好 书
读 好 书 爱
护 书主办方:景德镇陶瓷学院图书馆
承办方:景德镇陶瓷学院教学质量学生评价委员会。
景德镇陶瓷学院读者协会
一、活动背景:
为进一步推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围,繁荣校园文化,激发全校师生读书的兴趣,提升师生审美情趣和人文底蕴,养成多读书、读好书的文化生活习惯;同时,结合我校校园文化建设的工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力;充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。校图书馆将联手教评会集思广益、广泛酝酿、认真筹备,决定在我校举办以“品读文化精品,共抒纸间感动”为主题的读书节。
二、活动目的:
为了丰富陶院学子的课余生活,提高同学对读书的兴趣;引导广大师生多读书、读好书、爱护书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。
三、活动主题:
选好书、读好书、爱护书
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院全体师生
五、组织单位:
景德镇陶瓷学院教学质量评价委员会、景德镇陶瓷学院读者协会
六、活动时间:
2012年4月23日至4月27日
七、系列活动:
一、开幕式 1、开幕地点:校图书馆门口
2、开幕时间:2012年4月23日
3、开幕前准备:
(1)、准备话筒、音响、充气圈、地毯、花盆、签名用的横幅;
(2)、邀请出席嘉宾;
(3)、安排主持人员、秩序维持人员、拍照人员。
4、开幕流程:
(1)、主持人为本届读书节进行一个较为完整的介绍;
(2)、图书馆负责人为本次活动的开展进行一个解说,并指出本次活动所要达到的效果;
(3)、书祭活动(详见附件一);
(4)、学生代表发言;
(5)、学工处老师为本次活动致开幕词,并宣布本届读书节正式开幕;
(6)、主持人为本次活动的开幕式进行一个总结;
(7)、所有的嘉宾和相关人员进行集体拍照以作纪念;
(8)、所有的嘉宾和观众集体在签字幅上签名;
(9)、有奖竞答
(10)、工作人员清理场地。
二、名师好书推荐
1、筹备时间:4月6日-18日
2、活动前期准备:安排人员对我校校领导、知名教师及各分院院长进行采访,诚邀他们为我校全体师生推荐几本好书,并简述推荐理由;
3、按照统一版式将才采访内容编辑制作成展板;
4、展板展出:
(1)、展出时间:4月23-26日
(2)、展出地点:图书馆一楼
(3)、展板管理:由教评会安排人员在图书馆一楼值勤,负责展板的管理
三、精彩阅读分享
1、活动前期宣传:4月9-13日
2、来稿征集:
(1)、征集时间:4月13-17日
(2)、征集地点:一二食堂门口及图书馆一楼
(3)、征集对象:全校学生
3、来稿样式;
四、校园朗诵大赛(详见附件二)
1、活动目的:
1、丰富同学们的学习生活,给同学们一个抒发读书情怀的舞台;
2、引领全校学子积极融入读书节,营造陶院书香氛围;
3、积极鼓励同学们读书情怀,陶冶学子情操,增强我校学风建设。
2、活动要求:
1、参赛选手为全校在校学生,选手必须围绕“ ”的活动主题来选定抒发青春、理想、励志、感动等人生情怀朗诵题材(题目自拟);
2、朗诵题材可以是选手自创作品,也可以是摘选诗歌、散文、古文或经典名著中的精彩段落,交稿为电子打印稿;
3、题材内容要把握在2~3分钟以内;
4、参赛选手需穿戴整齐(着正装、佩戴校徽),干净整洁;
5、选手需自备背景**、及朗诵背景(ppt)。
3、活动开展:
(1)、前期准备:
a、前期宣传:4月11日开始张贴活动宣传海报
b、参赛选手报名:4月15-17日
c、报名地点:二食堂门口
d、上交朗诵稿时间:4月18日
e、来稿筛选时间:4月19日至4月20日
(2)、预赛阶段
a、预赛时间:4月22日下午2点
b、预赛评委:图书馆老师、学工处老师、历届校演讲比赛冠军、教评会主任
c、预赛评选:评选出18名优秀选手参加决赛
(3)、决赛阶段:
a、决赛时间:4月26日下午4点30
b、评委小组:图书馆老师、学工处老师
(4)、奖项设置:
一等奖一名获得科技活动学分 1 分及荣誉证书一本
二等奖两名获得科技活动学分0.8分及荣誉证书一本
三等奖三名获得科技活动学分0.5分及荣誉证书一本
晋级奖12名凡晋级决赛未获得前三奖的选手均可获得科技活动学分0.2分
参与奖18名在初赛中被淘汰的18名选手均可获得科技活动学分0.1分
五、主题系列展板
开幕式当天在图书馆大厅将事先准备好的有关“选好书、读好书、爱护书”的**展出;
六、经典名著赏析讲座
1、讲座时间:4月23-26日
2、讲座地点:科阶01或图书馆
3、讲座主要内容:
(1)、讲座主题:读精品名著赏文化经典
(2)、主讲人:由图书馆统一邀请。
(3)、讲座对象:全校学生
七、图书义卖
1、活动目的:引领读书热潮,营造读书氛围
2、活动前期准备:由教评会外联部负责和校外书店联系;
八、快闪行动
活动流程及时间安排
1.4月5日(星期四):两承办方就活动事宜进行协调讨论
2.4月6—8日(星期。
五、六、日):就活动参与人员问题与社联沟通协调; 确定活动地点(图书馆门口),与场地负责人沟通好。
3.4月9—14日(星期一到星期六):
a.活动参与人员确定(总数为50~150人):
b.确定方法:一是可以和社联沟通要求每个社团出3个人;二, 可以由两承办社团自由组织人员。
c.活动具体表现形式的确定。
4.4月15日(星期日):把参与人员分成几个小组并分批开动员大会,会上要把活动具体表现形式,各成员具体活动位置,开始时间,活动时注意事项,散场时次序与安全等问题给各个参与人员说清楚。
5.4月16—21日(星期一到星期六):由参与人员分组各自排练。
6.4月22日(星期日):参与人员进行现场踩点,进行最后排练
同时通知有关**
7.4月23日(星期一):在开幕式上,领导宣布读书节活动开始后,事先约定好的暗号响起后众参与者按事先约定出现。
注意事项 活动时:众参与者要尽量少发出杂音;
音响要**准时,**事先要剪辑好;
卡壳时处理:(双方共同讨论);
参与人员的位子事先要指明,确保参与人员知道自己活动时位子。 活动后:散场时要注意次序和安全,做到乱中有序
活动难点 参与人员的组织与彩排;
现场活动的流畅性,不慌乱,卡壳处理;
具体由承办双方共同协商讨论解决。篇二:大学生读书节策划书
第二届“大学生读书节”
系列活动策划书
河北科技师范学院欧美学院
目录 一.宣传阶段1
二、活动阶段1
三.读书节调查问卷2
四.最新出版物推荐2
五.人文知识竞赛2
六.“读名著·诵经典”朗诵比赛3
七.优秀读者评选活动3
八.闭幕式——成果汇报展示、表彰总结3
九.总结阶段4
十.预算4
为了引导大学生树立远大理想,建立正确人生观,价值观,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质,鼓励学生广泛阅读中华文学经典,养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,同时推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位,形成浓郁的学习氛围。我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。
活动目的:旨在培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与涵养,丰富学生的课余生活,使同学们健康全面地发展,让师生在活动中体验到读书的快乐。
活动主题:爱读书、会读书、读好书
主办方: 欧美学院图书馆院团委
协办方: 欧美学院学生会
主要工作及活动内容:
一、宣传阶段 (4月16日—4月22日)
1、制作宣传展板于ab楼直接展示。
2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。
二、活动阶段 (4月23日—5月21日)
(一)开幕式
1、活动时间:4月23日
2、活动地点:校内篮球场。
读书节书画大赛活动策划书
浙江财经学院第七届读书节系列活动之。笃学为才践行成商 书韵浙商书画大赛。策。划。书。主办 浙江财经学院图书馆。浙江财经学院工商管理学院。时间 4月10日。一 活动背景 我校隆重推出 笃学成才践行成商 读书节主题活动,为配合学校这项工作计划的进行,我们决定举办 笃学为才践行成商 书韵浙商书画比赛。旨在...
读书节倡议书
书是人类进步的阶梯,下面是关于读书节的倡议书范文,欢迎阅读!读书节倡议书 一 同学们 我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化。同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部 诗经 一曲 离...
读书节倡议书
亲爱的同学们 你们好!我们都知道书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。通过阅读,我们可以穿越时空,与古今人物对话,与伟大心灵交流。童年阅读是一个人一生的生命奠基工程。要想认识中华文化的丰厚博大,汲取人类优秀文化的营养,最佳的途径就是阅读。我们早一天读书,就会早一天受益 早一天读书,就会早一天走近渊...
读书节方案
小学部第三届读书节活动方案。一 活动目的。1 营造全员读书氛围,缔造书香特色校园。2 巩固全员阅读成果,提升校园读书品质。3 分享班级共读成果,养成终身阅读习惯。二 活动时间 2月8日 3月31日。三 活动主题读书点亮幸福人生 四 活动标语。1 读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。2 读经典的书,就...
学校读书节倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学们 大家好!在这春暖花开的时节,我们学校迎来了 2012年春季读书节 阳春三月,草长莺飞,万物复苏。走在小小的校园里,拂面而来的除了煦暖的春风,还有浓浓的书香。突然间,我觉得我们的校园变得很大很大,这是为什么?因为这里有书!书就是世界,我们读的书越多,我们的世界就越宽广!大家...
读书节闭幕式汇报演出及颁奖典礼策划书 1
一 活动目的 为了使读书节活动画上一个圆满的句号,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,也为了增强全校同学的读书意识,并展示同学们的风采及颁奖。学校决定举办第四届校园师生读书节闭幕汇报演出及颁奖典礼活动。二 活动主题 书香伴我们成长。三 活动时间 2015年12月18日。四 活动...
“书香满园”读书节倡议书
学生 老师和家长 同读一本书 的读书形式,已经渐渐成了我校的优良传统。这样的阅读,让老师引导学生读好书 让父母陪着孩子读好书。老师和家长都可以对孩子的阅读进行规范和引导,共同促使学校进一步成为孩子们学习 生活的美好家园,成为他们快乐成长的乐园。1 以年级组为单位,统一确定同读的书目。也可以班级自主决...
读书节开幕式讲话
老师们 同学们 大家早上好!在热切的期盼中,我们迎来了学校第四届校园读书节。莎士比亚说 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书就是在和高尚的人 对话 读书是一种心灵的 旅行 一本好书犹如一盏明灯,它带着我们走出黑暗,走向光明。近几年,我们学校努...