善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学教学手段、展示青年教师风采，并为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教研计划，于本学期第4周开展新教师汇报课活动，以此来激励青年教师，使青年教师的潜能和创造力得到充分发挥。
一、参加范围。
本学期上岗的新教师：谢成香成晶。
二、授课内容。
按照自己所教科目或根据本人教学特长由教研组长指定课题。
三、 具体要求。
1、新教师和本组教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教。同组教师积极参与，充分体现各教研组团结协作的精神。
2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用课件，要体现实效性和高效性。自行设计并制作的课件，既要生动形象，又要有实效，要做到教学技术与课程的有效整合。
3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，通过灵活多样的教学方法予以丰富，容量合理，重点突出。
4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练地控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
5、新教师汇报课向全校开放，本学科教师必须参加听课，其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动。
6、授课教师在讲课的第二天，把汇报课教案和总结交给教研组长以备存档。
四、组织安排。
组长：黄红涛。
副组长：毛学国、彭家义、黄莎娓、周泺杰、吴惠兰。
语文教研组评委：彭家义、李梅、黄莎娓、李永伟、吴惠兰、谢成香、成晶、曾旺。
第三周新教师汇报课安排表。
数学教研组评委：黄红涛、黄超、毛学国、彭嵩、罗春华、谭卫华、周泺杰、谢小和、何贤万、陈良娥。
1．授课地点：谢成香在一年级教室，成晶在六年级教室。
2．授课教师和评委的课和本活动冲突的自行调课。
四十三完小教研组。
2015年9月9日。