教师转正定级申请书

发布 2019-05-18 18:08:15 阅读 1189

尊敬的福贡县教育局

我叫和杰良,女,1985年8月出生于怒江州兰坪县营盘镇,2009年7月毕业于临沧师范高等专科学校生物教育专业,2011年10月被分配到怒江州福贡县架科底小学参加教育工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。 能服从学校工作安排,认真完成教育教学任务,在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到领导和同事、学生的充分肯定。

我对一年来的生活作简单的陈述。

一。思想政治。

一学年来,我积极参加学校里组织的政治学习和集团党支部组织的各项活动,认真对照江总书记提出的“****”的要求,时时注意严格要求自己,处处发挥党员作用,以身作则,为人师表。坚持听新闻,关心时事,认真学习相关文件和《素质教育学习提要》,严格遵守小学教师职业道德规范,遵守学校内的各项规章制度。在学习中,我认识到:

“****”对党员提出了新的更高的要求。每一位党员要认清自己所肩负的责任,坚持从严要求自己。我作为一名党员,在工作中更应起到带头作用。

同时,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。

二,教育教学:

定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。教学水平不断提高,业务能力不断增强,在教学上取得了得可喜的成绩,得到有关领导的认可和好评。本人热爱教育事业,团结同志,遵纪守法,爱岗敬业,乐于从教,一直保持健康的心理。

与学生在一起,觉得充实、快乐,不怕吃苦。严格用教师法要求自己,处处为人师表,为人正直无私,行为规范。爱护每一位学生,不乱收学生的费用,不体罚和变相体罚学生,不歧视差生。

符合教师的思想素质要求。教学工作认真。认真备课、上课和认真批改作业。

因材施教,辅导差生耐心,坚持不懈。认真**教法,努力培养学生的学习兴趣和多方面的爱好,提高学生的学习积极性和主动性。教给学生的学习方法。

充分利用现代化教学资源对学生进行教学,取得了很好的效果。所教班的学生越来越爱学、好学,在各方面都得到了发展。学习兴趣日益浓厚,成绩不断上升。。

符合教师的业务能力要求。 本人虚心学习,认真钻研教法,多读参考资料,经常在网上听名家讲课等,吸取优秀教师的先进经验, 把所学到的活用到我的教学中来。同时多次请有经验的老教师到班上听课并指导我的教学,有时用**和网络询问老教师一些教学和知识方面的问题。

学习有关法律法规和先进的教学理论。了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验。改进了自己的教育教学行为。

通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。在教育教学理论的学习和运用上,在学科知识的积累和把握上完全具备教师的基本功底,符合教师的要求。我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们**教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

3.个人素养方面:

我认真的承担好作为教师的传道者角色。授业解惑者角色。管理者角色。

示范者角色。父母与朋友的角色。研究者的角色。

我学习教育学。心理学。教育心理学。

教育史。教育管理学教材教法等多门教育科学理论知识。我努力培养良好的教学能力和讲课能力。

良好的组织管理能力。良好的书面语言表达和非语言表达能力。教师的教育科研能力。

小学生心理健康状况及其影响因素研究。学校心理健康教育的途径与方法研究.小学生心理咨询研。小学生兴趣爱好方面的研究。

四、生活方面:

我艰苦朴素,勤俭节约,以这种为人师表的方式教学生不怕苦和累的努力学习。遵守学校的相关规定,服从学校领导的管理。用心和身边的每一个同事相处,以诚相待。

热心和同学谈心,成为学生们的良师益友。耐心和学生家长沟通,跟学生家长不存在沟通障碍,进一步做好学生的教育教学工作。积极参加学校组织的各种活动。

我很荣幸成为在这个教育教学家庭中所有成员都认为我不可缺少的一员。相信我不会辜负大家对我的信任。

在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。

特申请转正定级,望给予批准为谢。

此致 敬礼。

申请人:和杰良。

2012年10月。

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