2011～2012学年第一学期学工助理工作总结。
自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间，伴随着飞逝的时光，我也即将告别大一新生的行列，同时本学期已接近尾声，这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下，我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在，回首看看来时路，有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐，对于我来说，这都是我人生的一种成长，一种历练，也是一种进步。
在本学期即将结束之际，我对自己这学期的工作做出以下总结，在向老师、组长汇报工作的同时，也借以改进和提高我下学期的工作。
一、 基础工作的定型与完善。
从基层的班级工作到更高一层的学院工作，平台变大了，工作种类变多了，作为一个新人，很多基础性的工作必须要快速掌握，所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训，还给自己制定了“多观察，多询问，多实践”的“三d工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践，我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。
二、 从单向协助到全面配合的跨越。
在担任学工助理之前，我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外，基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。当得知自己有幸被选拔为学工助理时，我适时地调整了工作的重心，将有限的精力较为合理地分配在了两个身份的工作中。
除了继续协助吴老师做一些事情外，我还积极配合郭岚老师、王雪槐老师以及刘丛老师完成了一些工作，实现了从单纯协助辅导员到全面配合各位老师的跨越。
三、 不足。
在不断的工作中我十分注意暴露出的不足。在获得老师的肯定以及能力得到锻炼的背后仍有许多不足有待发现和改正。如工作的范围还局限在511办公室，有些时候还是不够细心等。
所以我仍要积极地向学姐学长学习取长补短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表现。
总的来说，本学期在工作中取得了一定的成绩，也汲取了许多经验，弥补了自身的不足。我坚信，在学院领导和郭岚老师的指导下，在各位辅导员老师的支持、各位学工助理的默契配合以及自己的不断努力下，我会一如既往的向前发展，克服困难，挑战自我不断创新，为教育科学学院和我们的学工助理团队发挥全力，写下更辉煌的篇章！
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