教师工作细则。容。主班。
副班1、换好工作服、平底鞋，整理好自己。
1、换好工作服、平底鞋，整理。
的仪表。2、在教室内带领幼。
间2、在教室门口热情接待幼儿和。
儿开展园地。
接家长，观察幼儿的情绪。
3、准备好幼儿晨间。
待3、在7:50分前准备好桌面游戏。
活动晨间劳动，照。
的玩具。料管理自然角和种植的材料。
1、有计划、有目的的设计活动1、按计划提供体锻（包括桌面游戏和体锻）。晨。
动，采用集体、自选、个别相结2、幼儿户外锻炼间。
合的形式，对新目标进行重点指时，配合主班老师间活动、早点交活。
导，活动中做到五个交替，注意作巡回指导，注意替进行动。
个体差异、因人施教。
培养幼儿参加体育。
3、组织好幼儿的早操活动，精活动的兴趣。神饱满、动作正确有力地领操。3、及时提醒并帮助。
小中大班幼儿晨。
活动器具或桌面游。
晨好自己的仪表。
备注。2、按活动目标组织幼儿开展活戏材料。
幼儿**、调节运动量。
4、带领值日生整理归放体锻器具或桌面游戏的材料。1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、
1、师生一起针对户外活动情况早。
进行简单交流和评价。点。
2、巡视幼儿点心情况。
2、提醒幼儿正确地擦嘴。
晨。针对班级共同的、个别的一些问间。
题或围绕主题的话题进行简短谈。
交流，丰富幼儿的语言。话。
好各种教学具。
根据不同的教育内容，积极发挥1、配合主班老师按教幼儿感官的作用，灵活地运用集计划开展好分组教育体或个别的形式，为幼儿提供自学活动。
活主学习的机会，注重活动的过。
2、在幼儿集体活动。
动程，促进每个幼儿在不同水平上时，对个别能力弱。
的发展。的幼儿给予指导和安排好桌椅，准备环境，为教学活动。
按主班要求创设好裤。
正确洗手、整理衣。
帮助。3、充分利用周围环境选择材料，做好教学具的准备工作。
1、为幼儿创设整洁合理的游戏。
1、配合主班老师收。
环境，准备好丰富的游戏材料和区域游戏活动。
集、制作游戏材料。
半成品。和半成品。
2、重视幼儿知识经验的积累，2、根据主班老师的。
根据主题，不断增设游戏内容。专用教室活动。
需要配合游戏。
3、积极参与幼儿的游戏，关注时，要求一样。
3、观察幼儿游戏情。
幼儿在游戏中的表现，鼓励、引。
况，有针对性地做。
导全体幼儿参与游戏。
好个别幼儿的观察。
4、注重培养幼儿的游戏常规，记录。
逐步引导幼儿正确评价游戏。餐前准备。
1、组织幼儿进行简单小游戏或欣赏活动，向幼儿介绍当天菜谱及营养知识。
2、教师洗手后，协助保育员分发幼儿饭菜，指导值日生分发餐。
1、在厕所门口提醒并督促幼儿入厕、
正确洗手、整理衣裤。
具。3、提出盥洗、午餐要求，指导幼儿分组盥洗。
1、督促幼儿愉快安静地进餐。2、指导幼儿在进餐中正确使用擦手小毛巾。午餐。
3、提醒幼儿吃饭做到“三净”，11:00--11:40副。
班午餐休息。
4、提醒和指导幼儿正确地漱口和洗脸。
5、提醒幼儿餐后安静地自由活动。
1、带领幼儿散步，餐后散步。
注意观察个别幼儿。
11:40--13:30主。
吃完以后能收拾残渣。
2、提醒幼儿午睡前班午餐休息入厕，并提出午睡要求。
午。:30分进教室准备明天的教1、根据气温、风向，学具、电子备课以及完成一些笔保持午睡室空气的。
睡。头工作。流通，不锁门。
2、阅读有关幼儿教育方面的杂2、指导帮助幼儿按志，提升文化底蕴，写好教育随一定次序**、铺笔和课题活动反馈等。3、与家长进行网络交流。
被、盖被。3、注意巡回观察幼。
4、进午睡室照顾幼儿起床，指儿午睡情况，做好导幼儿正确穿衣，帮助个别能力个别幼儿安抚及保差的幼儿。
育工作。4、在幼儿安静入睡后，可做一些笔头工作，不在午睡室交谈，不随便离开幼儿。
5、督促幼儿动作迅速地有次序地穿好衣裤，鼓励幼儿互相帮助。
6、帮助幼儿梳头，检查每个幼儿的穿着，提醒幼儿入厕、喝水。
清1、为幼儿准备各种自由、分散、1、组织幼儿午操，醒自选的活动器械。带操时精神饱满、
活2、指导幼儿将活动器械归放整动作有力到位。动齐。
2、组织幼儿户外体育活动。
3、注意观察幼儿的活动量，及时提醒幼儿增减衣服。1、提出盥洗要求，指导幼儿分组盥洗。
午点。1、提醒幼儿正确洗手。
2、巡视幼儿点心情况，督促幼儿吃完点心后擦嘴。3、带领幼儿一起为下一个活动做好准备。
1、按计划组织好幼。
游。儿的活动（要求同。
1、根据要求进行适时活动指导。戏前）。
2、做好下次教育教学活动的准活2、活动可以身体保。
备工作。动健、艺术、娱乐、
智力游戏等为主。
2、组织好幼儿的自由活动。3、完成一些笔头工作。
3、注意培养幼儿良好的游戏常规。1、检查幼儿的仪表、服装等。2、在教室内组织幼儿开展一些安静的游戏或玩桌面玩具。
离园。1、检查幼儿的仪表、服装等。
3、提醒幼儿带好自。
己的物品、衣服等，2、在教室门口与家长及时联系，活。
有礼貌地道别。
交流幼儿情况，做好家长工作。动。
4、和幼儿一起归放。
玩具，整理教室，教师注意做好教室的安全工作。5、带领晚接的幼儿到值班室并做好交接工作。
幼儿园一日流程教师职责
幼儿园一日流程教师职责与要求。活动内容。主班老师。教师分工配班老师。保育老师。1.在门厅外热情迎接幼儿，引导幼儿主动与教1.及时关注活动室外是否有幼儿留置，在活1.餐前消毒，及时备餐。师 同伴打招呼 并与家长道别。晨间接待 晨检 早餐。4.8 30前完成晨间活动器械摆放，接待完毕后进班组织幼儿做晨间...
幼儿园一日活动制度
1 早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检，禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具，如有发现应及时没收。认真接待孩子，与孩子的家长进行交接后，方可让家长离开。2 早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料，认真进行器械 材料的检查，避免造成的不安全隐患。认真护导早锻炼，不闲聊，放置幼儿自己游戏不管，防止意外事故发生。3 幼...
幼儿园保洁员一日工作流程及要求
时间工作任务工作要求。1.着装，准备清洁工具1.保洁员在工作期间应着2.入园门口及一楼大厅地面 装并保持服装整洁干净。一至三楼水泥楼梯及墙面 2.门口及两侧地面 一楼大扶手，木楼梯及周围扶手大厅地面光亮 整洁 无污柱子。渍 水痕 宣传窗无污渍 3.幼儿洗手池及准备每日幼印痕。儿洗手毛巾。洗手液用完及...
幼儿园保育员一日工作流程及内容
工作时间。工作环节。保育内容。教育内容。来园准备。餐前准备，消毒餐桌 取碗，分发餐具 餐巾 杯子。指导值日生工作。开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量。教幼儿正确洗手的方法，教育幼儿不玩水 用消毒水擦拭杯格 玩具柜 水笼头 等幼儿易接触到的地方。肥皂，节约用水。打扫室内卫生，擦灰尘 整...
幼儿园一日生活保教工作常规
一 晨间接待 1 开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师 小朋友问好，与家长再见。2 观察表情 神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。3 观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。4 组织幼儿游戏，观察并指导游戏。5 带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。二 户外活动及早操 ...
幼儿园配班工作总结
篇一 幼儿园学前班配班老师工作总结通用版。幼儿园学前班配班老师工作总结。时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型 智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，...