初中班主任上学期工作总结

初中班主任上学期工作总结-总结今年我担任(5)班的，。我到，做一个名副其实的“孩子王”的是琐碎的，繁忙的。会让你，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。

我们的总体有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生情绪适应以及加强班级、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。一、对学生进行品德教育初是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对生活适应需要过程适应，思想上有波动。

针对这些问题，我经常利用班会、午休小息对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，和学生代表轮流做监督岗人员，做好记录，把它作为评优评奖的重要条件，强化行为规范的作用，提高学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守、向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻暨美食制作大赛中，全班同学通力，包揽了全校所有大奖。

在中也荣获年级第二名的好成绩。同时义卖、圣诞节才艺表演等全校中都有上佳。二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力，《》要组织一个的班级，班主任首先要一些品学兼优、心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体**和优良的班风。

前，我向我班原班主任唐咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实，这届班干部是同学知心的，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要具体的指导和，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还定期召开班干部，组织他们制订及具体，检查落实情况，得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、教育学生努力学习，完成学习任务班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习，提高学习成绩。

四、处理好关系，加强家校联系做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和，但也较具。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。

经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育；常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况；午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好，及时了解班级学生的思想状态。加强和的联系，多和家长**或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。

一个就这样匆匆而过，留给我的和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：

不求尽如人意，但求无愧我心。

初中班主任上学期工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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