1107信息技术兴趣小组活动记录

发布 2019-07-24 19:45:15 阅读 3511

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.3.13地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

缺席。1615者及。

原因记录。1认识计算机系统2认识windowsxp操作系统。

人。实到人数。

病假张书荣活动效果。

活动过程记录。

1、初一主题:认识计算机系统活动过程:

认识计算机的硬件组成。

掌握计算机的开启与关闭。

认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、

手写板、数码相机等常见外设。

2、初二主题:认识windows xp操作系统活动过程:

了解什么是操作系统。

windows xp的启动与关闭。

任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。

通过本次活动,使学生了解了计算机的基本组成,认识了常见外设。使学生认识了windowsxp操作系统的基本组成。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.3.20地多媒期周三点体活动内容。

1、初一主题:掌握窗口的基本操作活动过程:

窗口的打开、关闭、移动、改变大小,最大化、最小化,排列窗口,窗口间切换。

掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作,会用任务栏在多个任务之间切换。

菜单的类型,热键、快捷键,使用菜单和工具栏操作计算机。④几种对话框的特点,对话框中常见控件及基本操作。。

2、初二主题:文件与文件夹的管理活动过程:

什么是文件和文件夹,常见文件的类型。

文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。

单个文件和文件夹的选定方法。

连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。应到人数。

实到人数。

缺席。者及年级任务原因记录。

张书荣。人。

活动效果。同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作,并掌握了对话框的基本操作。

学生掌握了文件、文件夹的操作,会进行简单的资源管理。

掌握窗口的基本操作;文件与文件夹的管理。

活动过程记录。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.4.3地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到人数。

桌面的管理;应用程序的管理。

缺席者及原因记录人。

王霄鹏活动效果。

活动过程记录。

学生了解。初一主题:桌面的管理了活动过程:

windows①桌面图标的排列,建立或删除快捷方式。桌面、任务②改变桌面背景。栏、菜单、③设定屏幕保护程序。

窗口、文④设置个性化的桌面。件、文件夹、图标等基本概念。初二主题:

应用程序的管理同学们学活动过程:会了安装、①应用软件的安装和卸载。启动以及②建立应用程序图标。

卸载应用③从“开始”菜单启动、从文件夹下启动,用快捷方式启动。程序的相关操作。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.4.10地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到。人数。

缺席者及原因记录人。

王霄鹏活动效果。

microsoft word

初一初二共同学习。活动过程:

一、认识microsoft word①掌握启动word的方法。

打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。③按不同显示比例浏览文档,了解word文档的主要特点。④了解word的工作窗口(任务窗格)。

⑤将打开的文档换名保存(另存为)。⑥了解退出word的几种方法。活动过。

程记录。二、输入与编辑简单文档(一)

活动过程:用熟悉的一种中文输入法输入文本。②在任意位置插入或删除文本。③插入特殊符号、日期和时间。

选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。

在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。

撤消与恢复操作。

查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。

同学们学会了打开已有的word文档,了解了word的工作环境及文档特点,分析并认识了word文档的内部结构及组成元素。

学会了输入文字并保存到指定的文件夹中的相关操作。能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改,最后加密保存。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.4.24地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到。人数。

缺席者及原因记录人。

张书荣活动效果。

microsoft word

活动过程记录。

一、输入与编辑简单文档(二)活动过程:①新建文档。

使用自动更正功能输入常用文本。③字数统计。

使用拼写和语法检查工具。⑤插入其他word文件。

保存文档(使用密码保存文档)。

同学们学会了从其它文档中剪切/复制所需素材的相关操作;能将文档中的文。

字、标点及。

其他符号。替换为指。

二、修饰美化文档中的文字。

定的特殊活动过程:

文字的字体、字号、字形、加粗、下划线、颜色和上下标等的设置。符号。

字间距、文字动态效果的设置。

首字下沉。页面边框和底纹的设置。

取得效果:通过本次活动,同学们锻炼了自我学习的能力,以及知。

识的综合应用和创新的能力。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.5.8地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到。人数。

缺席。者及初一活动原因记录。

王霄鹏。人。

活动效果。microsoft word

初二活动:一、文档的版式设计。

纸张大小、方向、页边距的设置。②项目符号和编号。

行间距、段间距及段落对齐方式的设置。④分栏的设置。

文字的横排、竖排设置。⑥页眉、页脚的设置。

活。二、使用剪贴画或**美化文档①剪贴画的插入。动②**文件的插入。

**大小、位置、文字绕排方式、透明色、水印、压缩**的设置。

过程记录。三、使用文本框和艺术字美化文档。

文本框的插入。②文本框格式的设置。③艺术字的插入。

艺术字格式的设置。

通过本次活动,同学们了解了文字处理工作的一般步骤,领会了从整体出发设计文档版面的思路。学会了把电子文档以不同方式与他人进行交流的能力。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.5.22地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到。人数。

microsoft excel

缺席者及原因记录人。

王霄鹏活动效果。

活动过程记录。

共同活动。一、认识microsoft excel

通过快捷方式启动excel(通过excel文档启动excel)。②认识excel工作界面(任务窗格)。③打开已有的excel文档。

了解工作簿、工作表和单元格等概念。⑤关闭excel文档的几种方法。

二、新建并保存工作簿文件①新建工作簿。

通过excel模板新建工作簿。

利用“窗口”命令在两个工作簿文件间切换。④保存工作簿(另存为)。⑤退出excel。

通过本次活动,同学们学会了打开已有的excel文件的相关操作,通过**用excel制作的图表,了解了用excel分析和处理数据的直观性、方便性;并了解excel的工作界面及文档特点。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.6.12地应到。

机房。期周三点人数活动内容。初二参加。

实到人数。

microsoft excel

缺席。者及初一活动原因记录。

王霄鹏。人。

活动效果。活动过程记录。

一、工作表的基本编辑操作(一)①工作表的添加。②工作表的移动。③工作表的复制。④工作表的删除。⑤工作表的重命名。⑥工作表的选择。

二、工作表的基本编辑操作(二)①对实际数据设计较为合适的**。

在单元格中输入文本、数字(百分数、分数、特殊数字格式)、符号、日期、时间。③修改输入的内容。

对数据小数位数的保留、增加或减少。⑤设置千分位分隔符。⑥设置货币样式。⑦内容和格式的清除。

利用工作表的成组编辑功能创建相同的电子**。

通过本次活动,同学们学会了工作表的基本编辑操作。学会了根据已有数据,较为恰当地设计**、安排数据,以便进一步进行计算,并在工作表中输入和修改数据的相关操作。

实验中学信息兴趣小组活动记录。

日2013.9.11地应到。

机房。期周三点人数活动内容。

实到。人数。

缺席者及原因记录人。

张书荣活动效果。

网上信息的处理;excel的图表。

活动过程记录。

初一活动:网上信息的处理。

练习去掉网页中的**,加快浏览速度。

练习去掉工具栏和地址栏扩大显示网页的工作区。③练习实现离线浏览。

练习建立、修改、删除收藏夹。

练习在浏览器中**对象(用或不用工具软件如flash get、迅雷等)。⑥练习使用工具栏中的“中断”按钮。⑦练习使用“刷新”按钮重新载入网页。

⑧练习把网页打印在纸上。⑨练习把网页保存在文件里。⑩练习保存网页上的**。

⑾练习保存网页上的部分文字。

初二活动:excel的图表。

了解利用图表表示数据的好处,比较几种常用图表(柱形图、条形图、饼图)的适用范围。

正确选取**区域,利用图表向导生成图表。③选择并改变图表类型。

根据需要对图**式进行简单设置。

利用图表转置从不同角度分析数据,并进而得出结论。

通过本次活动,学生学会了使用迅雷**各种网上**资源的相关操作。学会了中断网页的调入以及打印和保存网页的相关操作。

通过本次活动,同学们学会了创建图表分析数据,并根据分析结果得出结论的相关操作。

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