高二年级下学期家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长：你们好！

首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢！时间过得很快，转眼离高二结束还有不到两个月了，高三已经悄然到来。高三对每一位学生来说就是人生的十字路口，至关重要。

让孩子信心百倍的迎接高三，顺利的度过高三是我们必须做好的工作。今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

由于年级主任李主任外出，下面由我来代他向家长朋友汇报年级工作，我主要从。

1）年级精、气、神。

2）本学期主抓工作。

3）几点建议与希望，三方面作发言如下：

我们的精神是：追求卓越，顽强拼博。

我们的目标是：不放弃任何一位学生，让每位孩子发挥自己的学习潜能，追求高考成绩的最优化，让每位孩子在高三的学习中学会拼博，感受充实，收获终身难忘的美好记忆；让每位孩子在与同学、老师的相互交流、沟通中懂得感恩，学会尊重。

大致计划是：从暑假开始，除生物以外全面进入总复习，历经一轮复习、二轮专题、三轮强化等三个阶段，将会安排五次大考：二次省联考、三次市统考，进行六次动员：

考前300天、考前200天、考前100天、考前50天、考前30天及考前3天。

为了确保上述工作的实现，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：

第一，强化管理，营造良好的学习氛围是学生管理的核心，在学校的统一布置下，认真抓好“三读”，课后延时学习，诊断考、半月考、晚练及常规工作，我们也花了整整两周时间在晚上11：00后抓玩手机现象，一周时间督促学生在晚上11：00必须安静入睡，每周一的住校生师生交流成为常态等。

第二，抓会考，抓考试，措施得力到位每周利用时间，我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高竞赛成绩，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识，考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些，我们在利用现在高三进行赣州市第二次模拟考试的机会，理科派出80人，文科40人与高三学生一起参加考试，取得了文科班管乐云语文130分，理科邱太阳英语139分两个单科第一的好成绩。

第三，重视课堂改革，强调20+25高效课堂的落实，要求老师精讲、学生多练、多问、多思考。

第四，全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就期中考试看，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

第五，本学期我们还抓了两项特色工作，1.感恩专题教育，组织了“感恩伴我共成长”报告会，同时利用班会课这个主阵地，伴随着感恩**回忆过去一周，写下感恩的人或事；还发动了学生撰写感师恩经典语录。

2.开展了“规范书写为高考加分”的专题训练，规范书写不仅是学生的一个素质与形象，还能为自己在高考无形加分。我们在学生中开展了考试答题规范活动，对答题规范且卷面整洁的学生进行年级表扬，并且给予加分奖励，年级语文组、英语组为此还制定了《练字工作方案》，每周做到检查并反馈。

下面，是我对家长们提的几点建议：

一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。

五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。

人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

七、堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

八、让您的孩子认真执行学校“三条禁令”，家长能做的就是不要给小孩买手机。

几点希望：1、树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。

对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、**等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

2、严格管理时间，科学安排时间。通校生，家长注意：作息时间，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过**或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念，假期要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。最后我想说：

家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！ …

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