一(10)班。
教育目的】
1.通过这次活动,培养学生上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正等良好学习习惯。
2.通过表扬有良好学习习惯的同学,在班内掀起人人争学习习惯花的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。
活动准备】
1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。
2、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。
3、准备一些优秀作业。
4、准备花瓣和大小红花若干。
活动过程】
我们背上书包都成了一年级的学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会。
师:小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!”)今天呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。
同学们,怎样才能得到更多的花瓣呢?那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯,首先要做到下面几点(拿出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):
上课专心听,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。养成了这些好习惯,就可以开出一朵鲜艳的大红花(向学生展示自己贴好的大红花)。
师:这么多的小花瓣,到底应该送给谁呢
生:当然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!”)
师:只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
生:这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真仔细做,书写工整,按时上交不拖拉,有错主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣,
师:下面请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多的小朋友上台。
你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗
出示儿歌)
我们都是小学生,培养习惯最要紧;
上课应当专心听,积极开动小脑筋;
作业认真仔细做,按时完成交得勤;
有了错误要订正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心。
边念边打节拍)
师:请全班同学仔细想一想,再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家如果同意的话,就边拍手边说;“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。
”(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;如果不同意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!)
四人小组讨论)
师:好,同学们谈得都很热烈。下面我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。
同学:丁籽妍同学上课很认真,老师经常表扬他,而且他总是能积极地开动脑筋,举手发言。
赞同的小朋友边拍手边说:“对,对,对!我同意,他有这个好习惯。”
师:刚才大家介绍得很好,原来在我们的同学中有那么多好习惯。下面我们来看一则小品。
小品表演)
镜头一:上课时,老师在上课,同学a开始做小动作,同学e则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。
镜头二:下课时,作业本发下来,学生b胡乱翻一下,有错但没订正。同学c则叫他把作业订正好后,再去玩。
镜头三:周末,两人一起回家,学生d说:“我们去打游戏机怎么样”同桌e则说:
“我要做作业。”学生d说:“家庭作业吗随便。
”同桌e说:“不管什么作业都要认真做。”
看完小品后讨论谁做得好,谁做得不好。
学生介绍自己的不好的学习习惯,并说以后的打算。其他同学帮忙建议。)
师:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。
在一片歌声中,宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结束。)
一年级爱校主题班会
美丽的校园我的家 我为母校添光彩 主题班会。一 指导思想 1 主题班会是根据教育要求和班级学生特点,确定教育主题,对学生进行集体教育,从而影响学生的一种体会议,是一种很好的德育途径。通过主题班会形式,实践德育活动,多维度得到道德教育,使学生个性 才能得到发挥,增强对学校的热爱感。2 学校是学生第二个...
一年级新生主题班会
四 规范课堂常规。1 课前做什么?老师讲课的时候,我们该做什么?2 遇到问题问老师该怎么做?3 我们在听课的时候,要坐端正,怎么做呢?4 写字的姿势也非常有讲究,又该如何做呢?教师示范5 读书时,又应该怎样的读书姿势呢?6 师生共同编儿歌记住写字读书的姿势 五 制作全家福。天空是白云的家,小河是鱼儿...
一年级主题班会计划
一 班级情况分析。我们一年级一共有26名学生,其中有女生13人,男生13人,通过上一学期的学习,我们班的学生已经初步养成了良好的学习和生活习惯,形成了积极进取 团结奋进的良好班风。与此同时,个别学生也存在着散漫 不受约束的坏习惯,同时学生的自觉性和主动性比较差。针对这种现状,今后的工作应加强对个别学...