经过上年的学习和认识，我教的学生有了努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。
当一名小学五年级的班主任，特别是农村学校，教学任务很重，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：
一、指导思想。
以《小学德育纲要》为依据，以“****” 和“科学发展观”的重要思想精神和教育法规为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和**人奠定坚实的基础。
二、工作要点
一）抓好“三个结合”教育。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
2、提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
二）深化爱国主义教育。
1、组织学生**爱国主义影片，开展好红领巾读书读报活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，力求做到内容详实，针对性强。
4、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
三）深化课题研究。
继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，形成良好的行为习惯。
四）加强养成教育。
1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，开创我校的德育特色。围绕学生知识、能力的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。
1）思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。
2）语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的能力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美。
3）数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能，发展思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，习题运算的思维美。
3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。
4、养成教育融于队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
6、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。
五）抓好阵地建设。
根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。
六）主题班会。
1、“文明礼仪”主题班会。（第二周）
2、“爱我校园，做环保小卫士”主题班会。（第三周）
3、举行“人人讲文明”活动。（第四周）
4、“爱我祖国”“祖国永在我心中”主题班会。（第五周）
5、“我会用文明语言”主题班会。（第七周）
6、“我的零用钱怎么花”班会活动。（第八周）
7、“关爱生命，安全出行”主题班会。（第九周）
8、“今天我当家”主题班会；更换班级黑板报。（第十周）
9、期中考试、开家长会。（第十一周）
10、《中小学生日常行为规范》主题班会。（第十二周）
11、召开“团结、友爱、文明、诚信”。主题班会。（第十三周）
12、感恩教育主题班会。（第十四周）
13、服务人民主题班会。（第十五周）
14、团结互助主题班会。（第十六周）
15、崇尚科学主题班会。（第十七周）
16、辛勤劳动主题班会。（第十八周）
总之，要把教育教学质量提高，缺乏德育建设是不行的，而以上计划有的地方很不全面，但我一定努力工作，找出不足，为把我班德育工作很好的开展下去，使学生达到全面的发展而奋斗。
班主任：曹明龙。
2013年8月28日。
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