初二四班交通安全教育主题班会教案

发布 2019-08-03 18:26:55 阅读 5141

教学目标】1、通过学习,增强学生安全意识,了解生命的可贵,提升生命意义,热爱生命、保护生命。

2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康。

教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则,将遵守交通法规与文明出行联系在一起。

教学难点】加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

课前准备】1、翻阅查找,搜集交通标志及标线方面的资料。

2、上街观察,注意哪些地方有怎样的标志,咨询家长或者交警,代表什么意思。

3、同学们每人查找一个交通安全事故案例。

教学过程】一、导入课题,明确活动内容。

**导入:听张恒的mv《天堂里有没有车来车往》,歌词见后面。(通过**及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养)

找几名同学们介绍自己所找到的交通安全事故案例。

学生根据自己对**及事故案例的理解各抒己见。

二、交流,介绍搜集到的交通标志。

出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

同学们,永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线)

十字路口的红绿灯就是交通信号灯,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。

除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线,你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志?

把课前搜集并绘画出来的交通标志,通过投影的方式,由同学们自己讲给大家听。

设计意图]用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获取知识后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培养了搜集整理资料的能力。

同学们,你们在街上观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号,标志,标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

学生交流。例:1.在各个十字路口,有红绿灯信号。

2.在各个学校门口,有禁止鸣笛和减速标志。

3.在繁华的商业街有多条人行横道线。

4.在各个大商场,电影院的门口会有停车标志。

如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组讨论,代表交流汇报。

三、讨论学生该遵守的交通规则。

交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。

那么你想到了,或向交警请教到了,我们主要遵守哪些交通规则呢?

学生分组讨论,交流后小结。

教师ppt演示漫画:

1.不闯红灯。

2.不在马路上奔跑,打闹。

3.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。

四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动。

不管在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆、行人的安全,畅通。我们一定要尊重他们的劳动,服从交警的指挥,2 传交通知识,让人们都来遵守交通规则;

学习他们不怕困难的精神,刻苦学习,长大立志为社会作贡献;

五、活动总结。

今天的活动,同学们交流了许多交通安全方面的知识,说明大家在课外都善于观察,勤于动脑,通于实践掌握到了许多书本上没有的知识,这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的,今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。

天堂里没有车来车往。

张恒。独白:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真的对我说:"老师,送我一支歌好吗?"

我愉快的答应了,那个时候,九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸。

谁知,这一次谈话竟成了永别。

那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情的淹没了,那一天,她刚刚满十三岁……)

九月的天空,依稀晴朗。

阳光下许多故事,缓缓酝酿。

车来车往,车来车往。

十三岁的小姑娘背着书包去课堂。

那个下午有风在轻轻流淌。

孩子你难道听见一种声响。

车来车往,车来车往。

最后你是否看见天使在飞翔。

月儿高高,黑夜很长。

空气中吹拂着命运的方向。

亲爱的孩子,什么是吉祥。

车来车往里有没有神的光芒。

你对我说起你死去的爸爸。

你说你梦里时常会见到他。

爸爸我来了,爸爸我来了。

牵着我的小手你不要太悲伤。

孩子你的书包在我的胸膛。

你说你喜欢学校喜欢课堂。

匆匆你走了,匆匆你走了。

那个世界里你要好好学习天天向上。

月儿高高,黑夜很长。

孩子睡着了我为你歌唱。

你找到了你的爸爸。

那遥远的地方没有车来车往。

那安静的地方小河在流淌。

那洁白的地方,命运没有方向。

七三班安全教育主题班会教案

教学目标 1 认识校园安全隐患及交通安全。2 掌握安全知识,培养学生 珍爱生命,安全第一 的意识。教学重点 掌握安全知识,培养学生 珍爱生命,安全第一 的意识。教学过程 一 校园安全五大重点 1 远离打架斗殴。2 楼梯 件。3 交通事故。4 意外伤害事件。5 校园火灾事件。二 校园活动安全常识。三 ...