（四）切实的做好个别心理咨询工作。
个别心理咨询工作是学校心理健康教育的重要组成部分，他是学校里辅导者运用心理学和理论和技术，借助语言、文字等媒介，与辅导对象一对一进行信息交流并建立某种人际关系，帮助辅导对象消除心理障碍，正确认识自我及社会，充分发挥潜能，有效适应环境的过程。本学期我们将从四个方面做好个别心理咨询工作 ：1.
建立和完善心理咨询室 2. 咨询室同时也可以作为心理放松室3. 个人心理咨询的内容(学习辅导、情绪辅导、交往辅导和职业辅导等)4.
建立学生心理档案。
五) 营造良好的校园心理氛围，拓展学校心理健康范围。
人的情绪极易被周围的环境所感染，学校心理健康教育若缺少良好的校园心理环境，就像一个人缺了一只胳膊，是不完整的。因此创设一种氛围，影响学生心理十分重要。第。
一、做好心理健康教育的宣传工作，加深学生对心理健康的了解。通过校广播、小报、网络等大力宣传心理健康知识。第。
二、通过教师健康向上的心理品质营造良好的群体氛围，形成良好的人际关系，使学生在和谐向上的校园文化中，耳濡目染，潜移默化中陶冶心理品质。
三、具体措施。
1.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作 。
2.组织全体老师特别是全体班主任学习有关心理辅导的知识、方法等 。
3.充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育。
4.利用家长会向家长宣传 “ 家庭心理指导 ” 的有关内容。
5.积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用班会进行心理健康教育。
6.做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案。
7．做好每月一期“心海扬帆”小报，为学生提供自我心理指导的相关知识。
8.关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导 。
9.加强心理教师队伍建设，提高自身素质。
10. 邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。
11.创编心理剧，并在学校校园文化节中演出，提高学生对心理健康的认识。
12.建立了心理健康，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过悄悄话信箱、寻求帮助。