爱迪生的故事。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。
他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：
“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”
用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了，爱迪生成了大发明家。
有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了！”
用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。
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珍惜时间主题班会
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一些关于珍惜时间的名言
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2014 2015学年度第一学期。珍惜时间大家谈 主题班会教案。六年级 1 班。活动目的要求 1.使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。2.使同学们自觉以革命伟人 古人 优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。3.使同学们了解 凡事拖拉 的危害，逐步养成学习 ...
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读名人故事读后感
读 名人故事精选 读后感。五 6 班张羽满。这个寒假，学校发了一本课外书 名人故事精选 一到家，我便认真地看了起来。书中讲到了爱国的屈原 苏武 钱学森和为国不计名利的詹天佑 用生命写成书的奥斯特洛夫 希望我们 看得比生命还重要的德国著名作曲家贝多芬 失败不气馁的欧立希 诚实守信的曾子 徐悲鸿 胆量过...