小学厉行节约反对浪费活动总结

小学“厉行节约反对浪费”活动总结。

为形成厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德，学校从2014年9月15日起在全校开展了以“厉行节约，反对浪费”为主题教育活动。为了确保教育活动取得实效，我校结合实际，采取多项措施力促活动深入开展。现将活动情况总结如下：

一、搞好活动宣传。

我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式，大力开展厉行节约，反对浪费宣传教育活动，充分调动学生参与此次活动的积极性与自觉性，营造了浓厚的活动氛围。

二、组织实施活动。

1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。

2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动。

通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策，制定措施，用实际行动杜绝了此类浪费行为，营造了建设节约型校园的良好氛围。

3、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动。

要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

4、开展“节俭养德全民节约”主题班会活动。

5、开展“节俭养德全民节约”手抄报比赛活动。

三、加强督促检查。

学校成立了厉行节约，反对浪费督查领导小组，对所要求执**况进行经常性随机检查，发现有违反者，学校将给批评教育等必要的处理。自“厉行节约，反对浪费”活动开展一个月以来，同学们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在全校蔚然成风。

2014年10月13日。