骨干教师师德表现自我鉴定

发布 2019-04-25 12:39:15 阅读 9375

教师在我心中是一个崇高的职业。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

自己选择了教书这个职业,在政治思想方面,能坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,奉公守法,遵守社会公德。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

要做学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。

为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看**类的最高美德,时时激励自己,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上兢兢业业,勤勤恳恳,服从领导听从指挥,不打折扣认真地完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做到家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

师德表现鉴定意见

篇一 本人热爱祖国,拥护党的领导,学习和宣传先进思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。严格执行教育方针,遵循教育规律,爱岗尽职,教书育人。关爱 尊重学生,能循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。能热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。时刻注意自己的形象,课堂教学语言规范,教态...

入职以来工作表现自我鉴定

自2011年5月份入职以来已近四个月,通过不断的学习和自我提高,我已经适应了自己的本职工作,现将近四个月的工作情况总结如下 1.在工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导交代的每一项任务,坚决服从领导指示,并虚心向同事学习,不断改进工作中的不足 2.工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,...

教师实习自我鉴定

本日复本日,本日何其少!本日又不为,此事什么时候了!人生百年几本日,本日不为真惋惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋本日诗,努力请从本日始。2014年4月19日到5月9日,我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,固然实习生活是辛劳的,但很成心义的。短短一个月的实习,这里热情的老师 ...

美术骨干教师自我发展规划

三 近期发展目标 1 认真学习 中小学教师职业道德规范 并按 规范 的要求严格要求自己,提高自己的职业道德水准,做一名优秀的教师。2 多与同事交流,让自己适应工作环境 多与学生交流,让学生适应我的课堂教学模式,做到师生共同促进 加强特长生训练,争取在市 区书画比赛中荣获佳绩。3 在现有的教学条件下加...

中学实习教师自我鉴定

在班主任工作方面,我认真履行班主任工作职责。早读晚修认真上岗,检查学生宿舍,维护班级秩序,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。去年校运动会期间,我班取得了多项荣誉,增强了学生们的班级荣誉感 集体感。同时积极配合学校工作,在元旦晚会 艺术节等活动中我班孩子积极参与 升旗 开会等活动...

骨干教师培训个人总结

骨干教师培训小结。我有幸参加了中小学骨干教师培训班,聆听了区市专家的讲座,讲座能结合教学实际,观点新颖,使我深受启发,使我在思想政治与职业道德 教育教学能力与教育科研能力 终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少的收获 一 提高了专...

小学数学骨干教师总结

第一篇小学数学骨干教师总结。在2011年8月,我有幸参加了景东进修学校举办的第三期县级小学数学骨干教师培训学习。培训的内容丰富多彩,培训的方式多种多样。在将近一年的时间里,通过在进修学校面授学习,到县小 民小观摩听课,自我研修,教学实践等,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中...

骨干教师结对帮扶总结

三 加强联系,建立稳定的互访机制。为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果,共同提高业务素质,我俩建立了稳定的互访机制。一是qq联系,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是当面交流,开展教研活动,主要以公开课 示范课 集体备课为载体,来提高我俩教师在实际...