大一学年总结

精选范文：大一学年总结范文(共2篇)***x年的夏天，我如愿以偿地进入了大学，开始了向往多年的大学生活。如今，我的大学生活已过去了四分之一。

一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感慨。大学里的第一课：军训。

这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。

比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。

一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。

一切的一切看起来是那么的没有规律。于是，我进入了学生会。我想让自己有点事做，起码不会那么空虚。

当初的我是怀着去外联部的心情进去的，没想到阴差阳错地进入了宣传中心。关于宣传的事，从小到大我都没碰过，这会儿真不知道该如何做好。但是很幸运，带我的副主席教了我很多东西，不仅仅是工作上的事情，他也常告诉我他的人生感悟。

即使现在，我也很还念那段和他一起工作的日子。当我工作上遇到什么困难时，第一个**肯定打给他；我们有时候工作忙的连饭也没时间吃，就叫了外卖，在办公室里狼吞虎咽；偶尔空闲时，我们去个小饭店，惬意的吃一顿；有时候闹情绪时，总是向他一顿发泄……那段时间，虽然很忙、很狼狈，但却很开心。一年的时光，就这样悄然而逝。

在这一年里收获的不仅有书本上的知识，还有能工作的能力与无价的友情。大学的生活，是我终身难忘的经历。

大一学年总结范文(共2篇)]篇一：大一学年总结报告。

大一前期学习情况总结与后期学习计划。

时间过的真快，不经意间就过了一年，真可谓是光阴似箭啊，仿佛踏进大学校门那天就是昨天一样似的。经过大一这一学年的学习与生活我懂得了不少道理，学到了不少的知识，但还是有一些做的不好的地方。下面我就对这大一这学年的学习、生活、思想三个方面进行总结。

在学习方面，我明确学习是学生的主要，所以在课上，认真听讲，坚决不迟到不早退不旷课。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，坚决对自己负责。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题。

在学习态度上，我以前对学习的态度不是很好，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西是来不了弄虚作假的，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂。孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

不懂就要问———这对我以后的学习也是有着很大的帮助。

其实我刚到大学的时候很不适应大学的学习与生活，经过一学期的学习与生活我才慢慢的适应了从高中到大学的转变，特别是在学习上。在高中的时候学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于生活在一个离社会最近的地方，所以奋斗目标就突然变得有些模糊了，学习动机也变得模糊起来。

学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思的就追求考试的及格，不挂科。同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中。

阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，加上大学教师不像中学教师一样逼你学习，因此，自觉性要求很强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力很大，同学们的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。我想这一点，是在大学学习中需要特别注意的。

学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对我们大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。

如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不说到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。

虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的是未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。

学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造。

成学习动力的下降。最后[大一学年总结范文(共2篇)]，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

思想方面，由于学校开设了思想道德修养和军事理论课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学年的课程学习（特别是军事理论课）我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国的认识，更加增强了我的爱国情怀。

在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

大学里时间比高中充足多了，这样，我就利用了节假日这些空闲时间在外面打工，虽然没挣多少钱，但是自己觉得值得，因为社会是处学校之外的最大的学习课堂，我通过打工也学到了很多学校学不到的知识，作为大学生的我们最终都会走向社会这个社会大舞台，要想在社会上站稳脚就要从现在做起，现在虽然又累又苦，但这是在为明天自己走向社会积累成功经验，这会使自己在以后少走很多冤枉路。

在接下来的学习中我首先会认真的学好本专业知识，并把专业知识运用到生活中去，另外也要不断的扩展自己的视野和学习除本专业以外的知识，努力把自己锻炼成一个多才多艺的人。

综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步，为以后自己进入社会打下坚实的基础。

篇二：大学生学年个人总结范文。

大学生学年个人总结范文在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是。

观旧址，我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利，坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

在工作上：为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职，在班里任副班长，可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长，工作勤恳，大胆负责，受到学工处加分表扬；在治安服务队工作出色，宣传、组织工作措施得力；认真学习法律知识，受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组织的社会治安综合治理知识竞赛受到综治委的加分表扬。

在监督队中，协助防火委办公室进行防火安全检查中，因工作得力受到加分表扬。最近，被选举为副大队长，兼任监督队队长。另外在学生会中，因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选。

在班里，作为副班长，处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评，还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织，还是献血后海报宣传，还是到赛场为本班乒乓球队加油助威，还是奖学金的发放……我总是冲在前，也因此被评为校级优秀学生干部。回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。

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