时光如流水，大一上半学年的生活转瞬即逝。回想起这半年来的学习与生活，我交到了更多新的朋友，学到了许多的知识，也丰富了自己的眼界。这逝去的半学年，给我的映像很深刻。
大学并不如想象中那么美好，虽然很多地方差强人意，但在这里我体会到了到一种新的教学模式、一种不同的生活体验。大一学年里接触的并不都是所选的专业知识，但是这些基础知识也是非常重要的。在这里，没有老师会像高中老师一样时时刻刻提醒我们去学习，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且我可以选择自己感兴趣的学科，学习也变得更有趣。
虽然没有挂科，但是仔细分析成绩和自己所做的，发现的还是远远不够。我一直觉得自己已经努力了，但回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，大概就是自己太懒了，说到底就是惰性！
但是惰性几乎人人都有，为什么别人就做的比我好呢？这里就是自觉性自制力在作祟了。如果我有更强的自制力，那么有多少偷懒的念头我也可以克服。
就成绩而言而我在数学方面有较大缺陷，但是我每节课都认真听了，又有按时完成老师的作业，为什么成绩不尽如人意呢？
细想起来原因有两点：一、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好；二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。
因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。
在大一学年我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高。
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