城市儿童与家庭消费研究-定性阶段小结。
儿童生活形态：不同年龄段的孩子生活形态差异很大，主要可以按照学龄划分：
0-6岁学龄前儿童：生活以玩乐为主，自由自在、丰富多彩。
孩子主要是在家由父母/祖父母带，大一些的上幼儿园。
祖父母和父母都会承担养育孩子的责任（包括儿童日常消费品的购买）
祖父母和父母共同参与意见，但在一些问题上会产生明显的意见分歧：年轻父母认为老人在照顾孩子时会忽视细节，如饮食健康、生活习惯、心理成长和性格培养等。
对于上幼儿园的孩子，幼儿园老师的建议及家长之间的交流是影响父母最主要的渠道。
孩子的时间自由，每天的生活基本就是玩乐。
父母对小孩子的期望很简单，就是快乐和健康；除了健康的考虑外，父母对小朋友的玩乐不会过多干涉，并且尽量满足他们的要求。
小孩子每天生活中自由支配的时间很多，大部分时间都用来进行各种娱乐活动：
看电视：锁定儿童频道的各种节目；收看动画片；给孩子看早教片/益智类节目（巧虎、花园宝宝、迪斯尼英语）
网络：深受父母的网络习惯影响，孩子在很小的时候就开始接触并使用网络。在父母的帮助下会在网络上收看自己喜欢的动画片或者玩网络小游戏。
做游戏/出行：楼下小区和小朋友一起玩、家人带着逛公园、商场游乐场、周末郊游、家庭聚会、参加社会举办的亲子活动等等；主要以提高孩子认知能力和培养社交能力为主的各种户外活动。
玩具/书籍/电子产品：
拥有的玩具最多最丰富，多以益智类和认知类的为主（模型、娃娃、毛绒玩具、积木、拼图等）；
幼儿书籍主要是故事类（妈妈用）、认知类（识字识物、幼儿画报、填充色彩等）
电子产品：小孩子很早就开始接触并习惯使用各类新潮的电子产品，如电脑、ipad、手机等；电脑在所有城市都比较普及，但是象ipad这类新潮电子产品只在一线城市有儿童应用，二三线城市市场认知差，还不成熟。
开发早期的各种兴趣爱好：早教班、跳舞、电子琴、画画等。
处于认知阶段的孩子，一方面父母非常鼓励，另一方面小朋友也有很多机会接触各种玩乐的事物，所以相对其它年龄稍大的孩子，对玩具、书籍和电教产品的需求最多也最丰富。
父母更重视早期性格培养和养成良好习惯。
父母愿意让孩子多接触新鲜的人和物，比如参加早教班、幼儿园的兴趣班、母婴比赛活动、家庭聚会活动等，培养活泼开朗、独立勇敢的性格。
给孩子提供早教班、兴趣班也是以开阔眼界、锻炼孩子的社交能力为主，不带任何功利，不会给孩子提要求。
父母会借助早教的电视节目或者书籍培养孩子良好的习惯。
年轻父母在幼儿的早期教育上会有比较多的空白和危机感。大多数父母都会利用网络查询各种育儿的理念及方式方法（、广州妈网、各类母婴论坛等）
全家人共同参与照顾孩子的方方面面。
全家人以孩子为中心，对小朋友投入的时间最多。
最年轻的为人父母，年轻的生活方式和新潮的消费习惯影响着孩子的生活。
6-10岁小学生：开始进入学校小社会，各种竞争由此开始；生活忙碌充实，学习和玩乐并重。
家庭角色上，父母会主要负责小朋友的学习和教育，而老人会协助照顾孩子的日常生活（通常父母都工作的家庭中也都有老人在家）
妈妈开始主导孩子的生活和教育，祖父母的参与程度降低，尤其是在孩子的教育上。
孩子开始进入规律的学校生活，生活充实。
周一到周五，从早上上课到下午放学回家，晚上写作业，每天的时间基本上以学校的学习为主；即使是放学后，娱乐放松的时间也是有限；短暂放松基本上以室外运动、看电视或者玩电脑游戏为主，看电视玩游戏的时间不会超过1个小时。
看电视：收看时段：放学回家-吃晚饭，做完作业-睡觉前。
收看节目：喜洋洋灰太狼、巴拉拉小魔仙、星猫历险记、一起来看流星雨、宫、cctv-10科教节目。
电**道：cctv少儿、卡酷、动漫秀场、金鹰**、湖南卫视、炫动**、cctv-10、教育频道。
上网：听**（流行**-如周杰伦、梁静茹），网络小游戏k7k、qq农场、摩尔庄园），网络聊天。
校园网互动（上海），学校和老师会要求孩子在网上**完成老师布置的课余作业、在网上的班级群里和老师同学交流。
周末家长基本上都会安排课外的补习班或者兴趣班给孩子。
年级越高的小学生压力越大，周末基本上都会参加一项或者多项课外补习班，比如奥数、新概念英语等；一线城市（上海）小学生竞争激烈压力大，参加课外补习班的情况尤为突出。
家长对于孩子参加兴趣班的态度有所转变。出于对学习的影响考虑，大部分家长会放弃之前报的各种各样的兴趣班，只保留选择孩子特别喜欢的、有天赋的兴趣班学习（跆拳道、舞蹈）
周末除了做作业和上补习班、兴趣班之外的剩余时间，才是小朋友尽情放松和娱乐的时间。
周末的全家人出行（去公园、郊区短途游、逛商场、游乐场、看电影）是小朋友最喜欢的活动；从父母的角度，既可以缓解小朋友一周的疲惫，又可以促进和小朋友的亲子关系、
看电视或者上网，主要是周五晚上和周末的下午和晚上。
小学生收看电视的习惯不再是锁定在少儿频道。除了收看动画片以外，少儿频道的电视节目感觉幼稚，而一些**的电视剧或综艺节目更具吸引力，比如湖南卫视的快乐大本营、宫、一起来看流星雨等。
家长对孩子的教育转向学习为主，一切活动围绕学习开展。
进入学校以后，父母对小朋友的教育以“抓学习”为主；表现为：
限制各种娱乐活动的时间，担心影响学习。
放弃兴趣班。
购买玩具、书籍等文化娱乐上的消费一定以“不会影响学习”为前提；
父母和孩子之间的冲突更多。
小朋友深感受到家长和学校的各种束缚。
孩子上学以后就好像进入了小社会，家长之间，孩子之间的各种竞争攀比逐渐开始。
参加各种补习班就是激烈竞争最明显的表现。
很多家长都认为，自己本身不觉得才上小学的孩子需要参加各种补习班，但是“别人都参加，我的孩子不参加就落后了”
“为了孩子将来能进更好的初中及高中”
老师和同学对儿童的影响越来越大。
11-14岁初中生：学业负担加重，不再“享受”快乐童年；身心发育成熟，“我不是小孩子”
父母将养育子女的重心放在孩子的学习上，学业成绩及未来升学的压力让父母和小孩子都感到疲惫。
小朋友日常的生活紧张忙碌，即使是周末也不能轻松度过；寒暑假才是完全放松和开心的时候。
周一到周五的生活紧张而且辛苦：
早上六点多起床。
全天在学校学习。
放学回家就写作业，直到晚上10点钟左右才做完，直接睡觉。
周一到周五）放松娱乐的时间很有限，基本上只有晚饭时间可以看会儿电视，上网多数是不被允许的。
父母采取各种方式约束孩子“分心”
北京家庭，不鼓励孩子接触网络，家里不装宽带，上网查资料都要专门去附近的图书馆。
武汉家庭，在孩子学习的时候母亲不看电视，以免让孩子分心；平时从不将笔记本电脑带回家，控制孩子玩游戏；
西安家庭，晚上写作业的时候陪在孩子身边，监督孩子专心学习。
周末需要睡懒觉、完成老师的作业（半天或者一天）、参加补习班学习（半天），只有短暂的时间可以放松娱乐（比如看喜欢的电视节目、上网玩游戏、偶尔和同学出去逛街吃饭、和父母出行等）
父母不在热衷让孩子进行各种兴趣班的学习，一切只为升学考虑（上兴趣班也是考虑到升学加分，特长班学习、艺术类考试等等）
只有寒暑假是没有太多约束的开心生活。
可以无限制看电视、打游戏。
没有作业补习班的负担。
可以有机会和爸妈出去游玩。
小朋友的兴趣爱好趋于**化，也不希望别人把自己再当小孩子对待。
喜欢的偶像人物：贾斯汀比博、周杰伦、詹姆士（nba球星）
喜欢的电视节目：《快乐大本营》、《天天向上》、《非诚勿扰》、《中国达人秀》、时尚娱乐新闻、《探索发现》、《百家讲坛》、《档案》
喜欢的动画片/电视剧：？？很多孩子说自己都不怎么看动画片了，因为动画片很幼稚；有些孩子喜欢日本动漫，比如《死神》、《火影忍者》、《名侦探柯南》、《会长是女仆》等，会专门买动漫***回来看；电视剧会看《亮剑》、《宫》等，平时看电视的机会就少，看电视剧就更少。
喜欢的书籍：女孩子多以青春类**或漫画类的书籍和杂志为主；男孩子喜欢看汽车杂志、科学或者人物传记。
对待儿童频道的态度：基本不看，“都是小小孩才看的，现在都不看了！”
儿童在各方面的独立性和自主性增强。
孩子的独立个性增强，父母对子女的教育从简单说教转变为适当引导。
孩子已经形成自己的判断和观点，对于日常消费的选择，父母以听取孩子的意见为主，父母来“把关”；多数孩子也有自己的零花钱可以支配，主要用来购买文具、书籍和零食。
相比之前的教育，父母更担心如何对孩子进行正确的思想引导，避免早恋、过度叛逆、情绪抑郁等问题。
与儿童相关的家庭消费：
不同年龄阶段儿童家庭消费差异：
0-6岁幼儿的消费基本上以父母的选择为主；年轻父母在幼儿消费上的知识缺乏，有茫然感；网络和身边的口碑是认知和认可产品的重要渠道；对产品安全性的担心最多，有很强的危机感；
6-10岁儿童在消费上开始体现自主性，父母在消费时会更多参考孩子的偏好，主要是食品、零食、玩具等；小孩子在消费上容易受到**形象的影响；同学之间的交流和攀比也会影响到小朋友的消费习惯。
11-14岁的孩子基本开始自主选择消费，父母的角色更多只是孩子的“钱袋”；教育方面的消费支出越来越多，父母开始有意识的为孩子将来的教育进行储蓄；这个年龄段的孩子开始有比较明显的品牌意识；
不同城市级别儿童家庭消费差异：
不同经济水平差异导致消费能力差异。
对市场上新产品的认知差异导致对产品的消费差异。
消费者物质化程度差异影响消费观念（父母影响孩子，孩子自己）
不同类别产品的消费：
服装/鞋子：
幼儿对服装的安全性要求最高，以选择棉质和舒服为主；购买渠道比较谨慎，一般会选择母婴专卖店、商场或者放心的外贸店购买；很多家长也会很愿意选择给孩子穿亲戚朋友穿过的衣服，因为穿过的衣服更安全，没有顾虑。
岁到刚上初中的孩子还在选择童装，更大些的孩子，尤其是身体发育快的孩子，已经开始不穿童装而选择**的休闲类服装；一方面是尺寸的原因；另一方面，初中以上的孩子已经开始感觉童装相对幼稚，而**款式的衣服更符合目前流行的时尚。
品牌方面，鞋子比衣服更重视品牌。
玩具/电子产品：
父母在选择玩具上首先考虑的是玩具的安全性和质量（耐用），然后才是品牌（品牌在很大程度上仍然代表质量）
购买玩具的渠道多样，既会选择在商场购买，也会选择在超市或者批发市场，只要质量符合要求。
对于授权玩具，即使是**比较高的品牌授权玩具，家长也愿意买给孩子，比如托马斯、芭比、迪斯尼公仔等；首先这些授权玩具是孩子特别喜欢的；其次质量都很***；而且有收藏价值（比如芭比）
入户调查情况小结3月
3月26日对参保单位市政工程管理处进行2012年参保的职工人数 职工工资及缴费情况进行稽核，该单位对我们的工作积极支持和配合，经查实该单位工资总额53万元，职工人数22人 按百分之三的比例全年应缴1.6万元，实交0.72万元。一年欠费0.88万元。失业保险收缴欠费现象属普遍现象。3月27日至28日，...