历史学科2016年度教研工作计划（研究会）
1. 举办2016年度河南省教育学会历史教学专业委员会学术年会。
2016年上半年，举办河南省教育学会历史教学专业委员会学术年会。在此次会议上，将呈现理事长报告、专家讲座；初、高中示范课观摩、发展新会员；部分市和直管县经验交流；编撰发行《会员通讯》等。以此推进河南省初、高中历史课堂教学的深入改革与发展。
2.2016年度中学生综合实践小**评选工作。
中学生综合实践小**写作的主要内容有：初、高中学生要结合所学的教材内容，关注相关国内国际大事、关注自己身边的事、关注家乡建设、关注乡土历史等，致力于学史知今、学史鉴今、学以致用；注重历史调查、历史制作、寻古访今等综合实践性强、动手能力强的内容呈现等。每篇小**后附辅导教师左右的点评。
名额分配：（1）郑州、开封、洛阳、新乡、焦作、信阳、南阳、周口、商丘、平顶山、驻马店、安阳、濮阳等13个省辖市各30篇；（2）三门峡、许昌、漯河、济源、鹤壁等5个省辖市和中**田各15篇；（3）巩义、兰考、汝州、滑县、长垣、邓州、永城、固始、鹿邑、新蔡等10个省直管试点县（市）和南阳油田各10篇。
报送时间、方式与收费：各单位于7月15日前将参评材料（小**内容电子稿、申报表、汇总表（学生姓名、单位、**题目、辅导教师））上报，过期不候。按有关规定标准收取评审费用。
附表：2016年度中学生综合实践小**评选申报表。
市。3.举办高中历史课标、教材、复习教学培训研讨会议。
2016年下半年，举办高中历史课标、教材、复习教学培训研讨会议。具体时间、地点、方式等待定。
学年度第一学期历史学科教研组工作计划
2014 2015学年度第一学期历史学科教研组工作计划。以全面 协调 可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课程改革实验的成效，引导历史教师反思课改现状，研究解决课程实施中的问题，促进教育教学改革不断深化。引导教师增强课程意识，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高。发挥历史学科课程改革指导...