一、 评价的原则和目的。
以《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》为依据，贯彻“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，对各教学单位开展本科教学工作评价，目的是为了以评促建，着力建设，加强教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提高教学质量和办学效益，并为我校顺利通过本科教学工作水平评估打下坚实基础。
二、校内本科教学工作评价指标体系及评分权重（总分100分）
评价分值计算方法。
1、 对各项目的评价等级分为a+、a、a-，b、c+、c、c-、d、e。对应的分值分别为：
a+：96－100分 b：81－85分 c+：76－80 d： 60－65 e：0
a0：91－95分c：71－75
a ：86－90分c-：66－70
2、 如果不涉及某项目，则跳过。
3、计算某项目的得分时，以该项目的权重，乘以所填符号对应的参考值下限。
4、计算实际总分时，先将各项目的得分相加成总得分，再将各项目对应的权重相加成总权重（全部项目齐全时总权重为100），总得分除以总权重即为。
实际总分。