护理研究２ｏ１年９月第２９卷第９期中旬版（总第５１４期）
曲婷婷，刘。
芳。摘要：［目的］调查“造口**师岗位指标体系量表”的满意度，验证该量表对规范造口**师岗位考评指标及标准的参考价值。
［方法］采用“造口**师岗位指标体系量表”对１５０名造口**师及**进行问卷调查，以５级评分法进行评分，从非常满意到不满意分别赋值５分～１分。以１５ｏ名造口**师及临床**为调查对象，按照有无资格证分组，有证者６２人为ａ组，无证但从事造口护理者４１人为ｂ１组，无证亦未从事造口护理者４７人为ｂ２组。量表包含５个一级指标、１２个二级指标。
统计３组**对一级指标的满意度得分均值（一级指标附属二级指标满意度得分之和除以二级指标个数）及二级指标的满意度得分。ｌ结果】３组一级指标及二级指标的满意度得分均在３分以上，属于中等满意，３组间比较差异均无统计学意义。［结论］造口**师岗位指标体系量表的满。
意度较高，说明该量表对制定规范的造口**师岗位考评指标及标准具有一定的参考价值。关键词：造ｉ：／**师；岗位指标体系；满意度。
中图分类号：ｒ４
文献标识码：ｂ
文章编号：１０
造ｅｌ**师是指负。
责腹部肠造口、各种慢性伤口及失禁病人护理的护理人员口］。目前，各造口**师学校每年能够培养造口**师≥７２人［２］在造口**师队伍扩大的同时存在工作制度不明确、编制和奖金等问题ｉ３］为了明确。
信度、效度均较高。
．２．调查方法采取方便抽样法于２０１年９月２０ｌ年１２月借助参加“复杂伤口处理技能研讨班”的。
时机，发放量表１７３份，当场收回量表，剔除无效量表，**有效量表１５０份，有效**率为８６．按照。
我国造口专科**的工作内容、岗位职责及待遇，本研。
究应用德尔菲法形成“造口**师岗位指标体系量表”，通过调查**对该量表的满意度，证实该量表的合理性。现报告如下。
资料与方法。
有无资格证分组，有证者６２人为ａ组，无证但从事造。
口护理者４１人为ｂ１组，无证亦未从事造口护理者４７人为ｂ２组。满意度评分采用李克特５级评分法，即５分为非常满意，４分为比较满意，３分为基本满意，２分为较不满意，１分为不满意，求其均值。
．２．统计学方法采用ｓｐｓ统计软件建立。
．１调查对象来自广东省的１５０名在职**，其中来自**甲等医院１２２人、**乙等医院１人、二级甲等医院２ｏ人、二级乙等医院３人、社区医院４人。男１
人，女１４９人。年龄：≤２岁１６人，２６岁～３５岁７０人，３６岁～４５岁５６人，＞４岁８人。
学历：硕士研究生１人，本科９９人，专科４ｏ人，中专１０人。职称：
主。数据库，进行数据录入、整理、统计处理。调查对象的般信息用描述性统计分析，分别计算出３组**对。
各指标满意度评分。
一。 结果（见表１）
讨论。任护师５人，副主任护师１３人，主管护师６６人，**／
护师６６人。有造口**师资格证者６２人，无资格证者８８人。从事造口护理时间：
１年～５年５３人，６年～１０年３ｏ人，１１年～２０年１５人，大于２０年５人；未从事造口护理者４７人。１．研究方法。
．２．造口**师岗位指标体系量表的形成在查。
．１研究目的调查护理人员对“造口**师岗位指。
标体系量表”的满意度，以验证该量表对规范造口**。
师岗位考评指标及标准的参考价值。３．量表的满意度分析。
．２．量表的岗位设置科学 ３组**对造口**师岗位设置的满意度评分，ｂ１组和ｂ２组满意度得分较高，而二级指标中以“全职”得分最高，“兼职”及“**长不应兼职”得分均在３分以上。有研究认为，医院设置造口或伤口专科**的工作岗位，负责全院的造口、慢性伤口及失禁病人的护理及疑难病例的护理会诊工作，由护理部直接管理；或者是在承担自己所在科室的临床护理或护理管理工作的同时，兼职完成全院。
阅国内专科**工作模式等资料的基础上，结合与造口护理专家面对面或**访谈，利用德尔菲法形成“造口**师岗位指标体系量表”，量表内容包括一级指标５个、二级指标１２个、重测信度为系数为０．７说明该量表可用于进行团体比较¨４］
内容效度指数０．９结构效度（ｋｍ为０．８量表的的造口、慢性伤口及失禁病人的护理会诊工作，由所在科室管理［５］而设置全职造口**师岗位有利于投入足够的时问和精力服务更多的造口、伤口病人，最大限。
作者简介曲婷婷，硕士研究生在读，单位：５１暨南大学医学院第四附属医院，广州市红十字会医院；刘芳（通讯作者）单位：５１暨南大学医学院第四附属医院，广卅【市红十字会医院。
度地发挥造口**师的护理专家作用，避免人力资源的浪费。**长的工作职责主要是做好科室的管理工。
作，而造口**师的工作职责是应用造口专科知识解。
决病人的健康问题。本研究认为，担任**长职务的不应担任造口**师，如若是双职造口**师，应该合理安排好时间分配。
．２．量表的岗位职责明确 ３组**对造口**。
师岗位职责的满意度评分，ｂ２组满意度得分最高（３．分±０．分）。二级指标中，“负责本病区兼会诊，每月集中病人健康教育１次，每年参加省内外学术交流各１次，每年发表１篇**”的平均得分均在３分以上。造口**师应主要负责本病区的伤口、造口护理，并完成全院的造口或伤口方面疑难病症的护理会诊工作，充分发挥造口**师的专科特长，为更多有健康需要的人群提供专科护理服务。
造口**师应该承担起护理专家、教育者、顾问、研究者、管理者的职责¨６］应该在本专科的科研、教学等方面发挥重要作用，并积极参加该领域的社会活动，向临床**、医生、病人等不同层次人员授课及进行健康宣教。定期参加学术会议，与造口**师进行学术交流，**疑难病例，掌握最新的知识和理念，不但有利于增强造口**师队伍的团队合作精神，也有利于提高造口**师的护理服务质量。造口**师是本专科的学术带头人，应该在本专科的科研方面发挥重要作用，每年发表与造口专科相关的文章，推进造口专科的发展。
．２．量表的岗位技术能力要求合理 ３组**对岗位技术能力要求的满意度评分，ａ组满意度得分最高（４．分±０．分），二级指标中，有巡查制度和改。
意度评分均大于４分。造口**师是造口专科的护理专家，应该培训进修**和带教实***，承担起培养更多造口**师的责任，壮大造口专科**队伍。
．２．量表的岗位待遇公平 ３组**对岗位待遇的满意度评分，ａ组满意度得分最高（４．分±ｏ．分），而二级指标中，享受比原奖金高１个职称点数待遇的满意度评分大于３分，合理的报酬会调动造口治。
疗师工作的积极性，对于稳定造口**师队伍有重要作用。
总之，科学合理的造口**师岗位考评指标可以。
实现三赢，首先可以使病人接受专业的优质造口专科。
护理服务；其次可以最大限度地调动造口**师的工作积极性，吸引更多的**愿意从事造口专科护理工。
作。本研究通过调查护理人员对“造口**师岗位指标体系量表”的满意度，所有指标平均满意度得分达到基本满意以上，满意度较高，证实该量表对规范造口**师岗位考评指标及标准有一定的参考价值，可以为护理管理者合理使用造口**师提供符合临床需求的参考依据。
参考文献：１］郑美春，王玲燕，张惠芹，等．中国造口**师的１：作情况和专业。
发展的调查分析［ｊ］中华护理杂志蒋琪霞郑美春，等．美国伤口造口失禁专科护理。
特色与启示［ｊ］中华护理杂志。
３］万德森．中国造口**师的培养：现状和未来［ｊ］中国肿瘤，２０进措施及熟练使用伤口评估工具，３组**对这两项。
的满意度评分均大于４分。巡查时采取抽查等考核方式，了解病区**对造口专科培训知识的掌握情况，为提高造口专科护理质量和提出改进措施提供依据。３．量表的岗位工作标准合适 ３组**对岗位工作标准的满意度评分，ｂ２组满意度得分最高（４．分±０．分），二级指标中，３组**均认为造口**师应该有人才培养计划，有年度工作计划，这两项的满。
４］郭秀花．医学现场调查技术与统计分析［ｍ］北京：人民卫生出版。
社。５］王泠，马蕊，郑小伟，等．我国造口**师培养与使用的思考［ｊ］护。
理管理杂志。
６］刘砚燕，皋文君，袁长蓉．造口**师的角色功能及护理范畴研究。
进展ｅｊ３护理研究。
收稿日期：２ｏ一ｏ９—修回日期。
本文编辑范秋霞）