应用文写作计划格式

发布 2019-05-07 20:28:35 阅读 9837

以上共历时12周,授课46节;最后安排2课时考查。

1、绪论(4课时)

教学要求:明确应用文的性质、特点和功能。

讲授内容:(1) 应用文的特点;

(2)应用文的功能;

(3)应用文的语言要求。

教学重点、难点:

(1)应用文的格式规范;

(2)应用文的语言特点 。

2、机动一 (6课时)

教学要求:讲授内容:

教学重点、难点:

3、调查报告(6课时)

教学要求:掌握调查报告的特点和要求,能根据调查所得撰写报告材料讲授内容:

(1)调查报告的种类;

(2)调查报告的结构;

(3)调查报告的具体行文。

教学重点、难点:

(1)整理调查材料,按照事况内在逻辑安排结构;

(2)掌握调查报告的语言特点,具体行文。

4、计划、总结(4课时)

教学要求:明确计划和总结的内容特点,能把握两者之间的内在联系,有条理、按规范进行写作。

讲授内容:(1)计划、总结的内容特点;

(2)计划、总结的结构安排;

(3)计划、总结的具体行文。

教学重点、难点:

(1)对具体内容的整理和分层表达;

(2)注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书(6课时)

教学要求:明确必须说明的事项,尤其是要把设计意图写明白。

讲授内容:(1)对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明;

(2)突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点:

对作品的特点和亮点(主题、样式)要有准确说明。

6、机动二 (6课时)

教学要求:建议能根据展览或比赛等各类活动,以及创意萌生的成果撰写相关文案。

讲授内容:(1)展、赛活动策划方案。

(2)创意文案。

教学重点、难点:

(1)参照例文仿写相关文案。

(2)格式规范,语言得体。

7、广告文案写作(4课时)

教学要求:遵循广告写作的文体和语体要求。

讲授内容:广告文案写作。

教学重点、难点:

(1)广告语和正文的写作。

(2)广告正文的简明;广告语的精彩。

8、招投标书的写作(8课时)

教学要求:把握招标、投标书的种类、内容特点和格式,能有理有据地分项写作。

讲授内容:(1)招标书要说明目标、任务、要求等事项;

(2)投标书要阐述充足的理由、优势;

(3)遣词造句要规范、得体,实事求是。

教学重点、难点:

(1)写作以投标书为主,招标书为辅;

(2)事项的说明和理由的阐述到位。

9、求职书、应聘信(2课时)

教学要求:懂得求职书与应聘信的内容特点,并按格式要求写作讲授内容:

(1) 求职书与应聘信的概念、分类;

(2) 求职书与应聘信的写作格式和语言要求。

教学重点、难点:

(1) 主体部分是写作重点;

(2) 注意把握内容的“度”,克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

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