一、word操作题（20分）
1. 将标题段（“第29届奥运会在北京圆满闭幕”）文字设置为三号红色空心黑体、加粗，字符间距加宽3磅；（4分）
2. 将正文各段落（“新华网北京……最好成绩。”）文字设置为5号宋体；设置正文各段左、右各缩进4字符，首行缩进2字符；（4分）
3. 为正文的第一段（“新华网北京……取得圆满成功。”）添加段落底纹：图案样式为15%，颜色为浅蓝色；（4分）
4. 将文中后6行文字转换为一个6行5列的**；设置**居中，**列宽为2.5厘米，行高0.6厘米，**中所有文字中部居中；（4分）
5. 将文中倒数第7行（“第29届奥运会金牌榜（前五名）”）改为艺术字，艺术字样式选择艺术字字库第1行第1列，并设置艺术字填充颜色为红色。（4分）
二、excel操作题（20分）
打开工作簿进行操作，具体要求如下：
1. 在sheet1工作表中，合并a1：e1单元格区域为一个单元格，内容水平居中；设置该标题单元格底纹图案12.
5%，底纹颜色为黄色；标题“考试成绩表”字体为楷体_gb2312，加粗，字号20；（4分）
2. 在sheet1工作表中，计算“平均成绩”列的内容（保留小数点后2位）, 置e3：e12单元格区域；计算各科和平均成绩的最高分和最低分，分别置b13：
e13和b14：e14单元格区域（保留小数点后2位）；（4分）
3. 将sheet1工作表命名为“成绩统计表”，利用自动套用格式将b2：e14单元格区域设置为“会计2”；（4分）
4. 对工作表“成绩统计表”内数据清单的内容（a2：e12单元格区域）按主要关键字“平均成绩”的递减次序和次要关键字“数学”的递减次序进行排序；（4分）
5. 选取“成绩统计表”的“学号”列（a2：a12单元格区域）和“平均成绩”列（e2：
e12单元格区域）的内容建立“簇状条形图”（系列产生在“列”），图标题为“成绩统计表”，清除图例；设置图表绘图区格式图案区域颜色为白色；设置x坐标轴格式主要刻度单位为10，数字为常规型；将图表插入到a16：g26单元格区域。（4分）
三、powerpoint操作题（10分）
打开演示文稿进行操作，具体要求如下：
1. 在第一张幻灯片前插入一张版式为“只有标题”的幻灯片，并输入标题“世界上最老的圈养大熊猫病逝”，字体为“黑体”，55磅，加粗，红色（请用自定义标签的红色255，绿色0，蓝色0）；（3分）
2. 第三张幻灯片的版式改为“标题，文本和内容”，将第二张幻灯片的**移动到第三张幻灯片的内容区域；第三张幻灯片中，**的动画设为“伸展”、“自顶部”，文本动画设为“向内溶解”；动画出现顺序为先文本后**；移动第二张幻灯片成为第三张幻灯片；（4分）
3. 使用“天坛月色”模板修饰全文，全部幻灯片切换效果为“盒状展开”。（3分）
《计算机应用基础》学期操作课授课计划
训。计算机应用基础。授课计划表。实。教材 课时分配及实验设备。教学大纲绵阳财经学校自编 计算机应用基础 大纲教材名称计算机应用基础。本课程周学时数。教材主编6周南岳 黄国兴。教材版本。高等教育出版社2009年6月日出版。本期计划教学时数。教学周数。本期授课学时分配 学时 理论讲授。实验课80电教课。...