2011—2012学年度第一学期。
新郑市孟庄镇洪常小学。
2011年12月。
教育科研工作总结。
以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高科研质量，增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识，树立“问题即课题，教学即研究，成长即成果” 的教研意识，切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点，促进教职员工多角度反思，促进教育教学方式的转变，促进教师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案，推动校本研究工作的深入开展。
一、分层引导，扎实开展业务学习。
本学期我校根据不同层次、不同年龄段教师的教研能力和水平，有针对性地分层次引导教师开展业务学习。新上岗教师，着重学习教育教学理论、学习借鉴他人的教学经验、促使其尽快在教育教学上入门。中间层教师，着重学习现代教育教学理论、围绕教育教学中的问题生发出来的科研课题进行扎实研究，不断提高教育科研水平。
骨干教师要以现代教育理论为指导，对其教育教学实践进行反思，总结经验，形成特色，发挥教科研示范作用。依据教研活动安排，积极开展教师读书活动，全天开师阅览室，并坚持每周进行业务活动、政治学习。同时，我们还能充分利用学校的网络资源，为教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台。
二、加强培训和教研活动，提高课堂教学效率。
通过各级培训和教研活动，以理论阐述和案例解剖相结合的形式，了解课堂教学应遵循的基本原则，及如何在教学中落实这些原则。要求教师明确小学生应具备的基本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培养，并能通过学习培训，让实在、实用、高效的课堂呈现在校园。建立了各年级语、数、英语备课组，每星期集体备课不少于1次，每次均确定明确的研究专题和课例；同时，我们继续开展了根据师徒结对方案，经常召开教师座谈会，定期举行教师汇报课活动，推荐青年语数英教师参加市级学科培训；还举行了校级“推门课”、“汇报课”及学科“带头人”立标课活动，营造团结协作的和谐氛围和竞争态势，激励教师争先创优。
由于组织有序，监督有力，教师们都能及时交流自己的教育教学经验，真正做到了以先进的教学理念引领教学，让优质的教学课型带路。活动的有效开展，使得青年教师的教学业务得到了锻炼和提高，而且在团结协作的基础上，又促进了全体教师教育教学水平的提高，有效地营造了浓郁的教研气氛。
三、以细化解读新课标启为依托，在道德课堂建设下全面推进学校教育教学改革。以加强科研队伍建设为目标，提高教师教育科研水平。加强科研队伍建设，提高教师教育科研水平，一直是我校教育科研工作常抓不懈和永恒主题。
1.开展专业理论学习。要求每位教师人手一本理论学习记录本并认真学习，同时记载好业务培训笔记，并写出自己的体会。
通过学习，让教师掌握所任学科最前沿的一些教学信息和先进的教育理念，不断提高自己的教育理论水平。
2、发挥好学校现有教科能手、教科新秀的榜样功能，促进教师教育科研水平的整体提高。同时积极参加优质课、分课型构建教学模式评选活动。
四、承担课题实验研究，探索教改之路。
坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。要充分利用学校主课题的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、英语、以及其他学科的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。
五、强化激励措施，提高科研积极性。
本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，根据上级有关文件精神，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果（包括进行课题研究、**发表、获奖、交流等）的教师，根据学校奖励细则进行奖励。
六、存在问题及解决问题的思路：
一）回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实，主要有以下几点：
1、科研方法的培训做得不够，部分老师产生了畏难心理；
2、宣传的力度不够，老师们对学校教育科研的形式缺乏足够的了解；
3、对教育科研成果，特别是发表成果，缺乏激励机制，使一些老师的积极性受到影响。
（二）解决问题的基本思路：
1、进一步唤醒教师个体科研的意识，积极创设浓厚的教学科研氛围，促使转变，让反思和科研成为一种自觉。
2、在备课方式上必须做到真正的突破，真正备出优秀的高质量的教学设计，逐步改革无效教案。
3、还是要增强教师的业务学习，以此为基础逐步提升综合素养。
4、排好课表，保证在全校范围内分课题组开展有针对性的教育科研方法的培训活动的时间，通过举办讲座、交流等方式，使老师们尽快熟悉基本的科研方法：
6、期末召开科研工作布置会，明确下学期的主要努力方向和基本要求，布置一些具体任务及激励措施，为下学期的教研工作做好铺垫。
个人学年教育科研工作总结
我叫张晓娜，是登封市大冶五小一名普通教师，在教学中，我认真贯彻执行党的路线 方针 政策。用先进的教育理念指导自己的教学工作，并积极投身于教育科研的实践中，现将一年的工作总结如下 一 积极参于细化新课标的活动。要讲今年郑州市教研活动影响最深的事件是什么，那就是细化读新课标，构建道德课堂。自今年年初开学...
教育科研工作计划0809二
教育科研工作计划。2008 2009学年度第二学期 贺进镇翟家庄小学。教育科研工作计划。一 教育科研的意义。开展小学教育科研，深化教育改革是全面落实素质教育的需要，也是提高教师的业务素质使教育教学走向科学化的重要途径。搞好教育科研工作。对于促进学生的全面发展 提高教育教质量也有重要意义。二 本期工作...
2019年教育科研工作计划
8.深化 青岛市中小学教师十一五阅读工程 要认真总结十一五教师阅读工程的经验，为开展十二五阅读工程做好准备，年内启动 书香校园 和 教师读书人物 的评选活动。9.编制 十二五 课题规划，加强教育科研宏观引领，增强教育科研的前瞻性 针对性和实效性，适时出台 胶州市 十二五 教育科研课题研究指南 10....
中学教科研工作总结
二 转变观念，形成教育科研的良好氛围。我校充分认识教育科研的重要性和必要性，把教育科研摆在保证学校可持续发展的战略地位上来，要有开展教育科研的责任感 紧迫感，并且将这种责任感 紧迫感传递给广大教师，引导大家从 教书匠型 走向 研究型 领导要从繁杂的事务性工作中跳出来，带头进行教育科研，在抓好科研骨干...
2019年教科研工作总结
青铜峡市职教中心。2014年秋季学期教科研室工作总结。本学期，教科室在在上级教科研部门的正确指导下，在主管校长的大力支持下，坚持 科研兴校 科研兴教 思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，根据本学期学校工作重点和学校新教师多的情况，开展了青年教师培养，加强了教师继续教育和校本培训，加强了课...
2019年教师个人教科研工作总结
2013年上半年已成为过去，回顾半年来在学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的 有计划 有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，实施阳光课堂教学，以促进提升教科研水平的不断提高。本年度主要做了以下工作。1 ...
教研 科研工作计划
教研 科研工作计划。黄台岗一中教导处。2012年9月。2012秋期教研 科研工作计划。一 指导思想。2012秋期黄台岗一中进一步更新教育理念，以创新精神和实践能力的培养为重点，突出学生的发展，促进教学行为和学习方法的变革，积极推进素质教育，积极推进基础教育课程改革 强化教科研意识，加强科研课题的研究...
德育科研工作计划
开展丰富多彩的文体活动，如开展的语文知识竞赛 征文比赛，英语演讲比赛等各形式多样的活动。这些活动既丰富了学生课外生活，又使学生增长了才干和培养了个性特长，另一方面，还锻炼了学生的管理 组织能力，大大增强了班集体的感召力和凝聚力。二 抓课堂教学，全方位渗透德育教育。把德育工作摆在素质教育的重要位置，贯...