技能大赛总结

发布 2019-05-16 13:20:35 阅读 5645

2012 年全省职业由省技能大赛教委举办的 2012 年职业院校技能大赛已顺利落下帷幕,全省各大职业院校的选手们进行了激烈角逐。面对高手云集的大赛,我们技校人敢于拼搏、勇于创新,龙建辉、徐忍、杨柳同学用“朝阳仙鹤”那逼真的雕刻造型,用似是牛排却胜牛排的“镶金牛排”,以及手工精巧、巧夺天工的“橄榄酥”,一举夺得雕刻二等奖,热菜、面点三等奖的好成绩。同时在车工比赛中,我校王辉同学和杨兴明同学均获得三等奖,可谓是硕果累累。

我校一直把人才培养放在首位,致力于培养全方面、高技能人才, 坚持“以赛助教,以赛带学,以赛促练,训赛相融”的竞赛宗旨。以技能竞赛为契机,推进教育教学改革,使我校教育教学水平,学生综合素质能力得到不断的提升。这是本次大赛能够达到预期效果,取得圆满成功的重要原因。

百尺竿头更进一步。我们也要反思自己的不足,学习别人的长处及技术的精湛,如何缩小我们之间的差距,如何让自己的技术更进一步,是在以后的工作中需要改进并且完善的。

一、 以技能竞赛为手段,实现教育教学改革目的职业技能竞赛有助于推动职业教育教学改革,职业技能竞赛就如一个风向标。技能竞赛一般以项目和任务为载体进行,注重对学生根据实际工作任务和工作情境,利用已掌握的技能解决问题能力的考察。这就要求在课程实施过程中以项目或任务为载体来选取所需要的知识和技能。

在教学中将理论和实践结合,做到做中学,学中做,提高学生解决实际问题的能力;同时也考查身体素质和心理素质,这就要求既要注重要求对学生能力的培养,更要关注学生的综合素质培养。

二、 以技能竞赛为契机,提升教师教学能力的战斗力竞赛成绩要从平时教学抓起,而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。职业技能大赛体现出的对职业教育的先进性、实践性、综合性有助于教师更新教育理念,不断提升自身的技能水平和综合素质,改进教学方法,强化对于学生实践能力的培养。 同时,老师之间的专业合作,形成专业的指导团队,这对增进教师之间的专业理解与认同,产生专业的新理念、新思想有着积极的推动作用。

从而使得我们的教师成为专业化、竞赛化、团队化的一支富有强大战斗力的队伍。

三、 以技能竞赛为引导,激发学生学习兴趣,夯实专业基础, 挑选储备优秀人才我校绝大部分学生学习兴趣不高,专业基础不牢,整体素质偏弱。 在教学中因有效利用竞赛机制,通过竞赛参与调动起学生的学习兴趣,让他们在竞赛项目中增强自信,同时锻炼他们承受竞赛压力和挑战的心理能力,明确自己的学习目的和学习任务。让学生意识到通过自己的努力学习能够完成竞赛作业,竞赛任务,并取得竞赛成绩,从而增加学生学习的主动性。

并定期的在各专业中挑选优秀的,有潜质的学生作为后备参赛人才进行着重培养。 四、 以竞赛规程为大纲,打有准备之仗为以后能有更多的专业为学校增光添彩,我们应在竞赛规程的允许范围内提前做好充分准备,专研竞赛大纲,尽早的制定培训计划, 严格训练,以防备临场措手不及,打又准备之仗。 通过此次技能竞赛,使我们了解了全省职业技能现状,让我们更清醒的明白了存在的差距,同时也检阅了我们训练的队伍,更让我们深刻认识到开展系列技能竞赛的重要性。

以模拟省、市级技能大赛环境为系列技能竞赛组织形式;以技能竞赛为手段,实现专业教育教学目的,引导学生正确看待技能大赛,从而推动我校专业教育教学的更快飞跃。

技能大赛总结

技能竞赛。问题 几年前,我校技能竞赛成绩在全市处于中等水平。背景 省 市各级教育主管部门高度重视技能大赛工作。经验做法 我校领导提出 请进来,走出去 的参赛理念,组建教学团队,提升大赛成绩,学校多次邀请省内外专家前来传经送宝,多次派专任教师外出学习。根据专家的指点,学校教师结合自身的情况不断反省训练...

2019技能大赛总结

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2015计算机网络应用技能大赛总结。经进两个周的辛苦准备,紧张比赛结束了。通过这次比赛老师和同学们取得很大的收获尽管参赛成绩不是太好。现将这次比赛中的得与失总结如下 取得的经验 1 如何辅导学生有了进一步提高。这次辅导,我主要对交换机路由器配置项目进行了大量的辅导,如何提高辅导质量我也有了一定的经验...

省技能大赛总结

三 比赛经验 1.只有注意各个细节,充分考虑到每个环节,仔细检查,才能使比赛尽善尽美 2.只有付出辛勤劳动,认真负责的处理每一件事情,相互协作,相互配合,才能使比赛顺利进行 3.只有加强大家各方面的专业知识,提升素质和能力,才能以备不时之需 4.只有将每个人的特色与工作相结合,提高参与活动的积极性,...

汽车技能大赛总结

总结。这是重庆市第五届中等职业技能大赛,刚开学不久,专业部就开始为这次比赛做准备。当听到通知后我就积极参加报了名,然后一直等到学校开始初选。刚开始还没有分项目,在初选那天本来我准备选择钣金的,但后面由于注意力不集中选择了涂装,但很幸运我被选中留了下来,并由开始的晚自习培训到后来的停课培训。由于涂装所...

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开展教学技能大赛总结

开展 教学技能大赛 活动总结。这次活动以国家课程改革纲要为指导,以构建有效课堂教学为重点,以促进教师专业发展为根本,以提高课堂教学质量为目标,认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和实施技能,进一步更新教师课堂教学理念,提高教师专业水平,推进课堂教学改革,不断提升课堂教学质量和课程实施水平。一...

实验技能大赛方案

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