一、过程。2015年3月16日到2015年4月14日，我们汽车营销小组进行了职业技能大赛的集训准备。筛选了13级营销班的程杨、14级营销班的金书乐两位优秀的同学代表学校比赛。
比赛包括2个项目：项目一：汽车配件管理；项目二：
汽车服务接待。根据比赛规则，我们给学生量身定做了一套培训方案，由于学生对汽车方面的知识比较薄弱，所以我们要从零开始学起，与汽车专业的学生相比，我们汽车方面的知识是劣势，营销方面的知识是优势。学生在训练的过程中非常积极、努力、认真。
2015年4月15日，我们到海南机电工程学院参加比赛，抽签第一个比赛，老师只能看**不能进场观赛。总共13组比赛，第一名95分，第13名33.9分。
我们的比赛结果：获得第10名，67.8分。
前8名拿奖，第8名69.8分。离拿奖差2分的距离，所以我们下次获奖还是有很大希望的。
二、总结及建议。
经过领导、老师、选手的辛勤准备，汽车营销大赛2人团体项目已经落下帷幕，特此总结以下资料，希望为以后的长远发展提供一些参考。
一）服装。1、本校学生现状。
学生自己准备的职业装，偏休闲、偏薄、偏旧、偏劣质、材质不统。
一、不合身、不职业。男生没有系领带、男生发型锅盖头很幼稚不精神、女生发型马尾不太精神。
2、其他学校学生现状。
男：白衬衫（短袖）、黑色西裤、黑色皮带、黑色皮鞋、领带（黑色）、发型（干练短发）。
女：白衬衫（短袖）、黑西裤/裙、黑高跟鞋（3—5cm）、丝巾（蓝色条纹）、盘发套（蓝、黑）。
航空服务装扮、职业化。
3、建议。订做职业套装合身、有气质。
二）比赛情况。
1、选手8:00-8:20运动场检录。
2、选手抽取比赛批次及工位号（611）
3、选手进入休息室。
:00比赛开始（汽车二楼）。
5、指导老师在电子信息楼四楼报告厅****。汽车营销的**黑频，所以没看见过程。
6、赛后经过与选手详细的沟通，发现没有什么大的问题，流程按照平时的训练顺利进行，没有超时。但是有一点失误，项目一中金书乐入库操作忘记戴手套。程杨出库戴了手套。
7、建议提前加强训练，减少失误的概率。
三）与兄弟学校教师交流的情况。
培训建议：1、到丰田4s店，售后服务接待顾问，专业、综合能力强，常见的故障诊断。
2、汽车基本技能大赛，故障诊断案例。
四）兄弟学校对我校的评价。
知名度低、美誉度低，希望多参加比赛以及通过全校师生的共同努力，提高学校的知名度和美誉度。
五）竞争对手分析。
13个学校参赛，其中3个私立学校，10个公立学校。专业：汽修专业、市场营销专业、舞蹈专业。竞争形势比较严峻。
六）外聘指导老师建议。
根据《赛项指南》的参赛选手汇总表，可以获得参赛指导老师的信息，方便学校外聘指导老师对以后的比赛进行指导。
三、明年目标。
在定做服装的前提下，保证拿三等奖。
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