2019年第四季度护理不良事件

发布 2019-06-06 09:33:15 阅读 8266

护理不良事件汇总通报。

2015年第四季度。

谷城县人民医院护理部。

2016年1月6日。

护理不良事件1:医嘱执行错误

2015年10月14日上午10时30分,星期二,患者,女,37岁,因“混合痔”入院,**班护理人员在配置青霉素皮试液时误将10%氯化钠溶液当成0.9%氯化钠溶液,导致病人皮试结果为阳性。经查对发现错误后重新配制皮试液并更换皮试位置重新做皮试,结果为阴性。

定性:无后果事件。

原因分析:1、七对不到位。

2、责任心欠缺。

3、未按三查七对的操作流程来做。

4、此事件属于轻度护理责任差错,操作**责任心不强造成。工作中皮试、输液操作很常见,发生差错是不允许的,应该属于操作者责任心不强,未能严格三查七对造成的。

5、听似、看似、同一药品不同规格药品管理不到位。无明显标识,未分开存放。

科室处理意见及整改措施:

1、全科集中分析讨论。

2、护理人员加强核对及相关操作规程的学习。

3、当事人向患者本人道歉,取得谅解。

4、科室将听似、看似、同一药品不同规格标识醒目,分开存放。

护理不良事件2:医嘱执行错误

2015年10月22日,16时30分,办公班护理人员处理医嘱时为。

了节省时间,医生所开医嘱先登记,再一起保存,导致将病人姓名登记错误,发现错误后及时和医生沟通,最后医护人员一起给病人做好解释,最终取得病人谅解。

定性:无后果事件。

原因分析:

当班护理人员违反了医嘱操作流程,转抄时核对不认真。

科室处理意见及整改措施:

1、组织全科人员学习,与医生沟通,规范开具医嘱顺序和类型。优化处理医嘱流程。

2、坚决杜绝习惯性执行医嘱,平时要养成认真核对医嘱的好习惯。

护理不良事件3:医嘱执行错误

2015年10月26日10时,患儿男,1岁,因“腹泻”入院,医。

生开的医嘱“思密达”口服,办公班**执行医嘱时未登记到“口服药”本,致该口服药未发给患儿,医生查房时发现病人未服用该药,当即找出该药发给了患儿。未对患儿的病情造成影响。

定性:无后果事件。

原因分析:

当班护理人员违反了医嘱操作流程,转抄时核对不认真。

科室处理意见及整改措施:

1、组织全科人员学习,优化处理医嘱流程。

2、坚决杜绝习惯性执行医嘱,平时要养成认真核对医嘱的好习惯。

护理不良事件4:精神**症患者自杀事件。

患者张成平,男,29岁,于2015年10月1日因“精神**症”

收住入院,于2015年10月10日凌晨2:55分**巡视病房时发现。

患者用衬衣结成绳套自缢于病房窗户栏杆上,立即将其救下,行心肺。

复苏术,于凌晨4:48分宣布死亡。

定性:警告事件。

原因分析:

1、 风险意识不够,有**记录未及时查看,口头也未重点强调。

2、 家属陪护未强调其陪护职责,对陪护的要求不严,未做到24小时形影不离。

3、 对消极患者的敏感度不够,风险意识淡薄,这类患者要远离有隐患的地方,未及时作床位调整。

科室处理意见及整改措施:

1、 科室讨论分析事件发生的原因,提出整改措施。

2、 科室医护人员的风险意识均要加强,共同协作、防范意外事件的发生。

3、 对消极患者的言语、行为要引起重视,加强防范,心理**要加强。重病人安置床位时不能放在窗户边。

4、 切实落实夜间巡视病房制度,楼上楼下两人同时巡视,凌晨0-5点每1小时一次,晚上9点之前病人要集中在活运室活动。

护理不良事件5:静脉输血外渗。

患者男,74岁,因“肾衰竭,肝硬化”入院,于2015年10月。

23日13时30分,患者足部肿胀,建立静脉输血通道未发现明显肿。

胀,输血一小时后发现足部肿胀明显,局部**呈现紫红色斑块状面。

积约10×10cm。即将留置针拔除,更换输液部位,外渗肿胀部位未。

作特殊处理送至血透室行血液透析。五小时后回病房行硫酸镁湿敷+

喜疗妥药膏外涂,第二天肿胀消失,但仍有明显的淤斑,病人诉外渗。

部位无不适反应。

定性:无后果事件。

原因分析:当班护理人员没有切实落实操作规程,输液、输血病人及时。

巡视病房。科室处理意见及整改措施:

1、 该事件在晨会或周会向全科人员通报,要求护理人员经引以为戒。

2、 对特殊病人(高度水肿致输液困难、过度活动、输注特殊药物)要加强巡视。

护理不良事件6:尿管脱落。

患者,男,60岁,因“肠梗阻”入院,于2015年11月20日8

30分,患者自行将尿管拔出,当班**发现后立即报告医生,查看。

患者尿道有无损伤,更换尿管重新行留置导尿术,留置尿管。

定性:无后果事件。

原因分析:

1、责任**健康宣教不到位,没有向患者解释留置尿管的目的和注意事项,未引起患者及家属的重视。

2、护理人员巡视病房不到位。

科室处理意见及整改措施:

1、全科集中分析讨论各种导管脱落的原因,制订完善的护理措施。 2.、对当事人进行批评教育,加强学习。

3、重视宣教加强护患沟通,可制成**并茂的的宣传小册子,使患。

者及家属易于理解接受。

护理不良事件7:口服药剂量错误。

患者男,因“高血压、冠心病“收入院。于12月15日下午开具。

医嘱厄贝沙坦分散片75mg(半片)qd,当班护理人员在发药时将服。

法写在药盒上,错写为每早2片,第二天早晨查房时医生及时发现,未酿成不良后果。

定性:无后果事件。

原因分析:1、 当班护理人员不了解患者的病情,对患者为什么吃该药的原因不清楚,只是机械地执行医嘱发药。

2、 **发药是没有认真进行三查七对,仅凭自已的主观印象发药,而导致发药错误。

科室处理意见及整改措施:

1、 理人员责任心的培养。

2、 发放口药服须严格执行“三查七对”制度,打破定势思维,杜绝药品的发放错误。

护理不良事件8:输液错误。

患者男,因“高血压、冠心病“收入院。于12月15日下午开具。

医嘱厄贝沙坦分散片75mg(半片)qd,当班护理人员在发药时将服。

法写在药盒上,错写为每早2片,第二天早晨查房时医生及时发现,未酿成不良后果。

定性:无后果事件。

原因分析:1、 当班护理人员不了解患者的病情,对患者为什么吃该药的原因不清楚,只是机械地执行医嘱发药。

2、 **发药是没有认真进行三查七对,仅凭自已的主观印象发药,而导致发药错误。

科室处理意见及整改措施:

1、 加强护理人员责任心的培养。

2、 发放口药服须严格执行“三查七对”制度,打破定势思维,杜绝药品的发放错误。

护理不良事件9:家中跌倒。

患者,女,72岁,因“带状疱疹”在**科住院。在家中上厕。

所时不慎跌倒。,扶起后意识清楚,无不适,头颅ct显示无异常。

定性:无后果事件

原因分析:1、**缺乏患者外出跌倒的危险防范意识。

2、患者入厕所,家属没有全程陪同,尤其是患者长时间蹲厕及起身时要扶好患者。

3、 厕所没有蹲厕时及起身时要扶好患者。

科室处理意见及整改措施:

1、 进行相关案例分析学习,强化**跌倒的危险防范意识,及时采取有效的预防措施,避免再次发生此类事件。

2、 入院后立即对患者及其家属进行宣教,即使入厕也需陪伴。

3、 认真做好危险评估,如患者存在任何一项跌倒危险,不管评估分值高低,都应引起医护人员的高度重视。

护理不良事件10:用药错误

患者,男,40岁,因“混合痔”入院。主管医生开具临时医。

嘱“0.9%ns250ml加维生素c2g”,静脉滴注,当事人执行电脑。

医嘱后,未打印瓶贴,导致患者未输此组液体已拔针。向该患者。

道歉,征得患者同意后,再次给患者输液。

定性:无后果事件。

原因分析:1、 办公班护理人员上午临时医嘱太多,未切实落实三查七对(打印瓶贴后再次核对)。

2、 责任**对所负责患者**护理不清楚。

科室处理意见及整改措施:

1、办公班**执行医嘱时要切实落实三查七对。

2、办公班**下班前应对当日的医嘱全部核对。

3、责任**要参与分管病人的医生查房,及时了解分管病人的病情及**。

护理不良事件11:漏做医嘱。

患者,女,35岁,因“肠梗阻”入院。主管医生开具临时医。

嘱“肥皂水灌肠一次”,当事人执行医嘱后,未做特殊标记,也未向该患者的专业**转告,导致患者未进行肥皂水灌肠。向该患者道歉,征得患者同意后给患者进行肥皂水灌肠。

定性:无后果事件。

原因分析:1、 办公班下班之前未认真核对今日的特殊医嘱完成情况。

2、 医嘱执行人未向责任**传达特殊**。

3、 责任**对所负责的患者特殊**不清楚。

4、 **长对科室特殊**未制定合理流程。

科室处理意见及整改措施:

1、 办公班下班之前要认真核实今日特殊医嘱,以防医嘱做后未执行。

2、 做好**与**之间的交流和沟通,医嘱执行人必须向责任**传达所执行的特殊医嘱,以免遗漏。

3、 责任**加强责任心,对所管病人的特殊**做到心中有数。

4、 **长应完善特殊**医嘱处理流程,降低出错率。

护理不良事件12: 如厕时跌倒。

患者,女,73岁。 患者在输液过程中因家属临时离开,自己尝试起身去卫生间,起身过程中拖鞋太滑站立不稳摔倒在地上,导致右踝部骨折。夜班**床旁交**及时发现,立即扶起患者,轮椅运送,行相关检查。

进行右踝部石膏固定术,并安抚患者及家属。

定性:无后果事件。

原因分析:1、 专业**缺乏跌倒的危险防范意识,未做好防坠床、防跌倒警示工作,未悬挂警示标示。

2、 对特殊**的患者,入院后做好宣教,患者及家属对及有可能发生的跌倒危险认识不足。

3、 **过分依赖陪护人员,未在生活上给与需要的协助,未交会病人使用呼叫器。

科室处理意见及整改措施:

2019年第四季度述职报告

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