（三）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品）
四）、联系实际，指导行动。
五）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？
1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：你对这件事怎么看？
事例2：汶川大**期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办？
幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
六）班主任总结。
八）、诚信调查。
分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下：
诚信调查问卷。
一、选择题
1、拾到他人钱包，你会( )
、据为己有
、找到失主，交还钱包
、交还钱包，索要报酬
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )
、视而不见
、心里不满，无可奈何
、说服爸妈，改**度
3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )
、讲清商品的真实情况
、只讲优点，不讲缺陷
、什么也不说，由顾客自己决定
二、请在符合自身情况的**中打“√”
工作人员收集调查纸，作好记录，游戏后公布情况。
九）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖）
1．一诺千金。
2．言而有信。
3．一言既出，驷马难追。
4．言行一致。
5．实事求是。
6．说一不二。
7．一言九鼎。
结尾。班主任总结。
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