一、师德高尚、敬业奉献。
本人从事教育工作至今，敬岗爱业，坚决服从学校和党组织的工作安排，勇挑重担，顾全大局，能认真履行岗位职责，对教育教学工作有高度的事业心和责任感，严于律已，团结同事，廉洁奉公，师德高尚，为人师表。
二、教书育人、爱生如子。
任教以来，本人始终能满怀激情地投入教育教学工作之中，在教学上，本人认真抓好教学五环节，充分利用好每一节课，积极探索和采取有效方式提高课堂效率，课堂语言力求生动，简洁。任教以来，本人根据所任教学生的知识水平坚持实施启发式教学，一直探索如何能深入浅出，形象生动地传授知识。为此我虚心向老教师学习，同时不断钻研教材，揣摹合适的教法，及时总结并经常翻阅报刊杂志，研读本专业及有关教育学心理学的书籍，不断地为教学积累素材、扩大视野以夯实自己的理论基础及教学基本功，不断使自已的启发式教学能更好地发挥成效，并努力形成自己的教学风格。
在知识的传授过程中，我还非常注重培养学生的综合能力并把爱国、爱党、爱社会主义等思想教育融入其中，做到既教书又育人。由于工作突出屡获奖励：2002年在全国中学生英语能力竞赛中指导学生王志远荣获初三年级组一等奖。
2003年在奥赛班招生成绩获学科优胜奖。同年获安新县百名教学能手称号。2004年在升级质量检测中荣获中学一年级英语学科优胜奖。
2006年1月保定市bdtv 青少年英语口语演讲比赛暨**电视台第七届“希望之星”英语风采大赛河北保定选拔赛荣获初中组辅导教师奖。
在2006年——2007年里，本人除担任初一级的英语教学外，还担任初三毕业班的教学，在2007年——2008年里，本人除担任初二级的英语教学外，还担任初三毕业班的教学在工作上。我更加勤奋努力，为使学生能在中考考出好成绩，我认真钻研考纲和教材，研究近年中考的最新动向及命题思想，认真备好、上好每一节课，悉心指导考生进行复习，在复习过程中，我还能根据学生的具体情况进行个别指导，逐个重难点进行攻关，在复习中着重突出培养学生的解题能力、思维能力，并时常帮助学生卸除心理包袱，使学生的复习效果得以不断提高。功夫不负有心人，在自己的努力下，本人在2006学年的中考中获学科优胜奖，大大超额完成学校下达的中考指标。
同年参加市级骨干教师培训并成为学科领头人。
在后进生的帮扶转化工作中，本人能充分尊重学生的人格，正视后进学生的性格特点，在学习和生活上无微不至地关心帮助他们，在工作方法上能巧妙找准工作的切入点，和风细雨般地开展后进生的帮扶转化工作，使自己成为学生的良师和益友，所负责转化的后进生在思想和学习上都有明显的进步。
三、锐意进取、改革创新、
本人在担任学校副校长一职以来，工作上能立足本校实际，围绕学校的中心工作大胆创新，开拓进取，不断探索有时代特色的、有积极教育意义而又形式生动多样、效果显著的学校活动。在教学工作上，本人积极参与学校的“自主性学习”课堂教学改革试验，在试验中敢于大胆创新，能在不同的阶段、对不同层次的学生根据教学的需要开展创新教学。在近三年的试验中，所任教班级的成绩在当年的全县统考中均取得优异的成绩，深得学生的喜爱和同行的赞同。
在教学之余，为使自己的业务水平和能力不断提高以适应时代的要求和工作的需要，本人除积极参与继续教育课程之外，还利用业余时间学习和探索学生心理辅导方面的知识，努力掌握现代化的电教技术，并及时将平时教育教学过程中的心得体会整理成文，同时积极参与本级组和本科组的教学研讨活动。在搞好教学的同时，本人还注重提高自身的理论水平的提高。本人在业余时间，将自己的心得总结，并撰写了**。
2007年3月我撰写的《如何培养学生的听力能力》被刊登在《英语测试报·教研版》34期第12版。2007年5月，本人的**《如何提高英语教学效率》、《初中英语自主学习能力的培养》荣获全国教育教学研究成果一等奖，并选入国家级出版社出版的学术著作《创新教育论坛》一书，并担任副总编。2007年9月撰写的《英语教学中培养学生创新能力的策略》在保定市中小学英语教学**评选活动中荣获三等奖。
春华秋实。用心血和汗水去耕耘的大地怎会不肥沃？在最近的几年里，本人所带的学生绝大多数都顺利升入高一级学校，而且学习成绩和学习品质以及思想品质都得到了所在学校的认可和高度评价……。
本人正不断开拓进取，一如既往为推进安新教育事业发展而更加努力地工作。