《汽车发动机维修》一体化教案。
课题授课日期授课班级。
学习任务一发动机结构认知与拆装。
学习活动3发动机基础件构造、功能及工作原理(2)
2013/09/1912级汽修(高级1班)
课程类型学生人数。
新授41人能力目标1.技能目标：
1)掌握机体、曲柄连杆机构的组成及相对位置；
2)掌握机体、曲柄连杆机构各部件的构造及结构特点。2.发展目标：培养学生自主学习、思考的能力、严谨踏实的工作作风。
授课学时教学场地。
6课时博世实训室。
知识目标德育目标。
1.了解机体、曲柄连杆机。
教学构中各部件的定义和种。目标。类；
2.掌握机体、曲柄连杆机构中各部件的功用。
通过小组的配合学习，培养学生团队合作意识；锻炼学生的协作、沟通技巧和语言表达能力。
教学1.机体、曲柄连杆机构中各部件的名称及功用；
重点2.机体、曲柄连杆机构中各部件的结构及相互连接关系。教学1.机体、曲柄连杆机构主要部件的功用；
难点2.机体、曲柄连杆机构主要部件的结构与功能关系。教学教法：讲授法、示范法、教学互动学习、多**辅助教学方法学法：小组合作学习法。
1.传统教学设备(白板、白板笔等)
教学。2.多**教学设备(计算机、投影仪和网络设备等)
资源。3.专业教学设备：整车、常规工、量、器具、举升设备和辅具等。
学习活动3发动机基础件构造、功。
能及工作原理(2)
复习提问：板书1.四行程汽、柴油发动机的异同？设计2.车用四行程发动机的总体结构如何？
一、概述。1.组成与功用2.工作条件。
二、机体组。
1.气缸盖2.气缸衬垫3.气缸体4.油底壳。
三、活塞连杆组。
1.活塞、活塞销与活塞环2.连杆。
四、曲轴飞轮组学习目标：
1.曲轴总成。
1.了解机体、曲柄连杆机构各部件名称和功用；
2.飞轮。2.掌握机体、曲柄连杆机构各部件的结构特点；
3.熟悉机体、曲柄连杆机构各部件的连接关系。布置作业(完成工作页中有关教学内容)
汽车发动机维修》一体化教案。
教学环节与主要内容。
复习及引入(时间分配：10分钟)
复习提问】1.四行程汽、柴油发动机的异同？
2.车用四行程发动机的总体结构如何？
引入新课】四行程发动机中的机体、曲柄连杆机构是发动机的核心部分，是发动机工作可靠性和保证使用寿命的关键部分。现代车用发动机的核心部分结构怎样？其工作时的特性如何？
这些都将在本次课程中得以解答。
教学教学学生目标活动活动。
提出问教师提思考回题，引出问题答问题出话题利用身边事物引起学习兴趣。
讲授。听讲听讲。
新课讲授(时间分配：15分钟)
资讯】一、概述。
1.组成与功用(1)组成。
包括机体组：气缸盖、气缸体汽缸垫和油底壳(机油盘)；活塞-连杆组：活塞、活塞销、连杆和连杆轴承等；曲轴-飞轮组：曲轴、飞轮和主轴承等。(2)功用。
不动件：发动机骨架、安装、支撑各系统的基础。运动件：主要工作机构、实现能量和运动转换。2.工作条件。
高温：瞬间可达2800k；
高压：瞬间可达5～10mpa，气体压力十至数十吨；
高速且变速：惯性力随转速变化，最高可达运动件质量的数千倍；化学腐蚀：氧化、so2、酸碱性物质；此外，还要承受：冲击和振动。
二、机体组1.气缸盖。
了解教介绍资要内容要内容。
学的主讯的主并观察。
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教学环节与主要内容。
1)位置。位于气缸体的上方，两者之间以气缸垫保持密封。(2)结构。
气缸盖的材料：以往多用铸铁制成，现代轿车均以铝合金压铸制造。气缸盖的结构：四至六缸发动机一般为整体式结构，六缸以上的发动机多为分段式结构，可两至三缸共用一个气缸盖。
气缸盖上一般装有：进排气门、气门弹簧、气门导管、进排气歧管、凸轮轴、火花塞等，内部设有润滑油道和冷却水套，与气缸体接触面上制有燃烧室。2.气缸衬垫(1)作用。
起密封作用，主要防止漏气、漏油、漏水。(2)结构。
采用不锈钢片制成，具备良好的强度、耐压性和耐热性。3.气缸体。
由气缸(上)和曲轴箱(下)两部分组成，通常由铝合金压铸制造。气缸内装有气缸套，缸套内部用于活塞导向并构成压缩空间。气缸套有干式和湿式之分。
曲轴箱与油底壳相连，内部装有曲轴、轴承、机油泵和集滤器。气缸体前端安装有：正时传动机构、水泵等；侧面安装有：
发电机、空调压缩机、起动机和转向助力泵等；后端用于安装飞轮壳或离合器罩等。
4.油底壳(1)作用。
与曲轴箱一起构成密闭空间，容纳机油。(2)结构。
通常由薄钢板冲压制成，也有用铝合金压铸制造，与曲轴箱之间用螺栓连接并用硅胶密封。内部对设有隔板或防止激动板。
三、活塞连杆组。
1.活塞、活塞销与活塞环(1)活塞。
作用：承受气体压力，并通过活塞销传给连杆以驱动曲轴旋转，活塞顶部还是燃烧室的组成部分。
结构：活塞可分顶部、头部和裙部三部分，为减轻质量，采用铝合金制造。
汽油发动机的活塞多为平顶式结构，燃烧室在气缸盖的底平面上；
教学教学学生目标活动活动。
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教学环节与主要内容。
柴油发动机活塞都是成型结构，燃烧室在活塞顶面上。
由于现代轿车发动机均采用三道活塞环的结构，故活塞头部设有三道环槽。
活塞销座孔由于承受很大的冲击载荷，故采用加厚设计。但考虑受热膨胀的因素，须采用特殊的设计结构。(2)活塞销。
作用：连接活塞和连杆小头，并把活塞承受的气体压力传给连杆。结构：
为使活塞销具有足够的强度和刚度，表面韧性好，耐磨性好，重量轻。活塞销一般都做成空心圆柱体，采用低碳钢和低碳合金钢制成，外表面经渗碳淬火处理以提高硬度，精加工后进行磨光，有较高的尺寸精度和表面光洁度。
活塞销的内孔有：圆柱形、两段截锥与一段圆柱组合、两段截锥形三种形状。
活塞销与活塞销座孔及连杆小头衬套孔的连接配合有两种方式：“全浮式”和“半浮式”。(3)活塞环。
作用：保证汽缸与活塞间的密封，防止漏气，并且要把活塞头部吸收的大部分热量传给汽缸壁，再由冷却液带走。
结构：是具有弹性的开口圆环，有气环和油环之分。
气环是一个有开口的弹性圆环，在自由状态下外径大于汽缸直径。气环的断面形状很多，最常见的有：形环、扭曲环、锥面环、梯形环和桶面环。
油环有普通油环和组合油环两种。2.连杆。
作用：连接活塞与曲轴，活塞承受的气体压力传给曲轴，使活塞的往复运动转变成曲轴的旋转运动。
结构：连杆一般都采用中碳钢或合金钢经模锻或辊锻而成，然后经机加工和热处理，连杆分为连杆小端，连杆杆身和连杆大端(包括连杆盖)三个部分。
为了减小摩擦阻力和曲轴连杆轴颈的磨损，连杆大端孔内装有瓦片式滑动轴承，简称连杆轴瓦。轴瓦分上、下两个半片，目前多采用薄壁钢背轴瓦，在其内表面浇铸有耐磨合金层。
连杆轴瓦上制有定位凸隼，供安装时嵌入连杆大端和连杆盖的定位槽中，以防轴瓦前后移动或转动，有的轴瓦上还制有油孔，安装时应与连杆上相应的油孔对齐。
四、曲轴飞轮组。
教学教学学生目标活动活动。
汽车发动机维修》一体化教案。
教学环节与主要内容。
1.曲轴总成(1)作用。
曲轴是发动机最重要的机件之一。它与连杆配合将作用在活塞上的气体压力变为旋转的扭矩，传给底盘的传动机构。同时，驱动配气机构和其它辅助装置，如：
水泵、发电机、空调压缩机和转向助力泵等。(2)结构。
曲轴一般由：主轴颈，连杆轴颈、曲柄、平衡块、前端和后端等部分构成。一个主轴颈、一个连杆轴颈和一个曲柄组成了一个曲拐，曲轴的曲拐数目等于汽缸数(直列式发动机)；v型发动机曲轴的曲拐数等于汽缸数的一半。
曲轴一般用中碳钢或中碳合金钢模锻而成。为提高耐磨性和耐疲劳强度，轴颈表面经高频淬火或氮化处理，并经精磨加工，以达到较高的表面硬度和表面粗糙度的要求。
四缸四行程发动机的发火间隔角为720°/4＝180°，四个曲拐布置在同一平面内。1，4缸在上，2，3缸在下，互相错开180°，其发火顺序的排列只有两种可能，即为1-3-4-2或为1-2-4-3。2.
飞轮(1)作用。
贮存做功行程的能量，克服进气、压缩和排气行程的阻力和其它阻力，使曲轴能均匀地旋转；飞轮外缘压有的齿圈与起动电机的驱动齿轮啮合，供起动发动机用；汽车离合器也装在飞轮上，利用飞轮后端面作为驱动件的摩擦面，用来对外传递动力。(2)结构。
飞轮是一个很重的铸铁圆盘，用螺栓固定在曲轴后端的接盘上，具有很大的转动惯量。飞轮轮缘上镶有齿圈，齿圈与飞轮紧配合，有一定的过盈量。
教学教学学生目标活动活动。
任务实施(时间分配：180分钟)
任务准备】1)工具：120件套装世达工具6套、扭力扳手等；
2)量具：百分表、量缸表、游标卡尺、千分尺、厚薄规、刀口尺、平板、v型铁等；
3)辅具：机油、砂纸、油石、清洗液、油盆、毛刷、抹布若干；(4)人员分配：全班分六个工作组；
熟悉教组织指分组进学内容导学生行发动。
进行发机基本动机基知识学本知识习并填学习。写工作页。
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教学环节与主要内容。
5)车辆及设备：桑塔纳ajr发动机及翻转架6台、工具车6台。
学习准备】车辆使用手册、维修手册、教学参考书和工作页。
任务实施】step1资料收集(时间：20min)(1)阅读车辆使用手册；
2)阅读上海大众桑塔纳维修手册；(3)阅读教学参考书。
step2分组学习发动机基本知识(时间：30min)
以工作页为主线，通过分组学习了解发动机机体-曲柄连杆机构的理论知识。
step3分组学习发动机总体结构(时间：90min)
以工作页为主线，通过分组学习发动机曲柄连杆机构结构和拆装技能。
step4分组学习、讨论和小结，填写工作页(时间：30min)
讨论各自遇到的问题，交流学习心得，并形成小结。分组汇报按：①做了什么？
怎么做的？③有何问题？④有何收获？
step5整理工具、量具和整车，打扫工作场地(时间：10min)
将实习操作中所使用的各种工具、器材分别放置在规定的位置；并将实习场地打扫干净。(实施5s作业规范)
教学教学学生目标活动活动。
习成果。点评。
改进。小组汇报与评价(时间分配：30分钟)
1.各小组指定一名同学汇报各自小组学习工作成果；
归纳学总结并学习并。
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教学环节与主要内容。
2.老师点评各组同学在实习当中存在的问题，提出改进建议。
教学教学学生目标活动活动。
布置作业(时间分配：5分钟)
教学反思。巩固学布置课完成课习成果后作业后作业并答疑。
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教学环节与主要内容。
教学教学学生目标活动活动。