华松。衡水二中之行，虽时间短暂，但感慨颇深，影响颇大。走进衡水二中，给我的整体感觉就是震撼。
震撼于衡水二中“低进优出”的高考成绩。衡水二中在市区二批次招生，高分段学生数处于明显劣势。2005年以前学校高考成绩在全市倒排第二，新一届领导班子从铸造二中灵魂开始，克服重重困难和阻力，坚定必胜的信念。
努力让每一位教师都成功，让每一名学生都成功，最终他们创出了一条伟大的成功之路。1996年建校，2014年高考，衡水二中本一上线3690人(全省第一)，600分以上2236人(全省第二)，梁子健同学高考总分675分勇夺文科全省第三名，林飞、张全有、王利雨、王召祥4名同学以满分150分的优异成绩勇夺理科数学全省第一名，梁子健同学以衡水市唯一满分150分的优异成绩勇夺文科数学全省第一名，17名学子被北大、清华录取，录取人数位列河北全省第三，更有数千名学生喜登全国著名高校录取金榜，以不争的实力打响了“低进优出”办学品牌。
震撼于衡水二中一种昂扬向上、无所畏惧、不断超越的精神。精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。在衡水二中，经历了很多活动，听报告、听课、观操、看晚自习、看校园文化等很多方面，我发现不管是从领导，还是老师，还是学生身上，见到的都是充满激情、充满自信的状态。
学校领导作报告激情四射，学生跑操前高举纸片，激情朗读，跑操时口号震天，所有都看出了二中师生的火一样的激情。
震撼于衡水二中独具匠心的校园文化建设。除了进入校园就能看到大大的校训外，校园道路两侧是历年优秀毕业生的**和寄语，还有高三各班的励志文化牌，班级全家福和各个班级的励志口号，时时处处激励着学子不断前行、永无止境。二中还有“名校林”，一块块石头刻着全国著名高等学府的校名：
北大、清华……置身其中，奋进的激情油然而发。在教室门口，廊道文化更是精彩。像励志文章、老师寄语、知识归纳、方法指导、单科状元等，都是师生共同创造，共同点燃激情。
震撼于衡水二中的“原生态教育”理念。学生从高一开始就有明确的教育方向，从军训、跑操前朗读、跑操等活动进行严格要求，在学习态度上进行深入的教育，从细微处抓起，时间久了，随着学生自制力的增强，他们就能把注意力集中到学习上，培养学生良好的习惯。按二中的说法是“让成绩成为习惯的副产品”。
正是有了这些工作，二中的学生从高一就养成好的习惯，才有了“天下第一操”，才有了自习零抬头，才有为节约时间跑步吃饭……
震撼于衡水二中的师生动静相宜，行动迅速统一。当你走在衡水二中的校园，能感觉到“安静”，你就不免心中会有疑问。即便是课间休息的时候，学生也没有一个大声喧哗的，课上更是如此，除了回答老师的问题和参与讨论，学生们都那样专注认真，没有一个人因为楼道里或窗户外有参观的人而走神、开小差或者窃窃私语的，我就想：
这才是理想的课堂氛围。还有，在衡水二中，你看不到行走散漫的学生。这让我们发自内心的佩服，因为他们都是十几岁的孩子，如此地专注和投入让我们参观的**都感到汗颜，所以你就必须相信：
这是一支所向披靡的队伍，会无往而不胜。
短暂的参观学习结束了，但我却一直被他们震撼着和感动着，我希望在以后的工作中，自己能像衡水二中的老师那样，单纯而忘我地去工作；我也希望，我们的学生能像衡水二中的学生那样充满激情地去成长。
衡水二中学习感悟
最后谈谈教学上的心得体会。衡水二中知识挖掘细致，采取序列化 分点训练，有很强地实效性，值得我们学，我要在今后的教学工作中渗透这种理念，制订合理的科学的计划，实行针对性较强的教学模式。课前 饭前 厕前 睡前 等一切可以利用的时间，将教学活动彻底落实到学生日常学习生活中的每一时刻。课任教师的 敬业更精业...