电路的动态分析和故障分析方法总结和练习。
电路故障分析是综合考查学生电路知识、电流表、电压表特点以及电路中的物理量的规律等知识的一种类型题，也是考查学生解决实验中可能遇到的实际问题的能力的好形式，因而是考试中必不可少的题型。电路故障，常见的故障有断路和短路。解决这类问题的常用的主要判断方法有：
故障”1：用电器不工作。
解决：（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
故障”2：电压表示数为零。
解决：（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；
2）电压表的两接线柱间被短路。
故障”3：电流表示数为零。
解决：（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。
2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。
3）电流表被短路。
故障”4：电流表被烧坏。
解决：（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。
2）电流表选用的量程不当。
例题：如图所示电路，完成下面的**。
电路动态分析和电路故障分析。
一、滑动变阻器的滑片p的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
1．串联电路中滑动变阻器的滑片p的位置的变化引起的变化。
1如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片p向左移动时，请你判断a表和v表的变化。
图1图2图3
2如图2，当滑片p向左移动时，a表和v表将如何变化。
3如图3，当滑片p向左移动时，a表和v表将如何变化。
4在如图4所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片p向右移动时。
a)安培表示数变大，灯变暗。 (b)安培表示数变小，灯变亮。
c)伏特表示数不变，灯变亮。 (d)伏特表示数不变，灯变暗。
5在如图5所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片p向右移动时（ ）
a)伏特表示数变大，灯变暗。 (b)伏特表示数变小，灯变亮。
c)安培表示数变小，灯变亮。 (d)安培表示数不变，灯变暗。
图4图5图6图7
2．并联电路中滑动变阻器的滑片p的位置的变化引起的变化。
6如图6，当滑片p向右移动时，a1表、a2表和v表将如何变化？
7 如图7，当滑片p向右移动时，a1表、a2表和v表将如何变化？
二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。
1．串联电路中电键的断开或闭合引起的变化。
8在如图8所示的电路中，将电键k闭合，则安培表的示数将___伏特表的示数将___均填“变大”、“变小”或“不变”)。
9在如图9所示的电路中，当电键k断开时，电阻r1与r2是___联连接的。电键k闭合时，电压表的示数将___选填“变小”、“不变”或“变大”)。
图8图9图10
2．并联电路中电键的断开或闭合引起的变化。
10在图10中，灯泡l1和灯泡l2是___联连接的。当电键k断开时，电压表的示数将___电流表的示数将选填“增大”、“不变”或“减小”)。
11在图11中，灯泡l1和灯泡l2是___联连接的。当电键k断开时，电压表的示数将___电流表a1的示数将电流表a2的示数将选填“增大”、“不变”或“减小”)。
图11图12图13
三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析。
12在图12中，当电键 k闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有。
13 在如图13所示的电路中，电源电压等于6伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是。
14 在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合电键k后，灯l1、l2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）
a)灯l1短路。 (b)灯l2短路。 (c)灯l1断路。 (d)灯l2断路。
15在图15所示的电路中，电源电压不变。闭合电键k，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （
(a)灯l可能变亮。(b)灯l亮度可能不变。(c)电阻r可能断路。(d)电阻r可能短路。
图14图15图16
16在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合电键k后，灯l1、l2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表vl的示数变小，电压表v2的示数变大，则原因是。
a)灯l1断路。 (b)灯ll短路。(c)灯l2断路。 (d)灯l2短路。
专题练习。1. 图17中，a、b、c、d是滑动变阻器的四个接线柱。
若将a、c分别与图中电路的导线头m、n相连接，闭合电键后，当滑动片p向右移动时，安培表的示数将___填“变大”、“不变”或“变小”)；若将d与n相连接，接线柱___与m相连接，则闭合电键后，滑动片p向左移动时，伏特表的示数增大。
图17图18图19
2. 在如图18所示的电路图中，当电键k闭合时 （
a) 整个电路发生短路。(b)电流表示数变小。(c)电流表示数不变化。(d)电流表示数变大。
3. 在图19所示的电路中，当电键k闭合时，灯l1、l2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并接在灯l1两端时发现灯l2亮，灯l1不亮，然后并接在灯l2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 (
a)灯l1断路。 (b)灯l1短路。 (c)灯l2断路。 (d)灯l2短路。
4. 如图20所示，电阻r1的阻值为20欧，r2为40欧，当电键k断开时，电流表a的示数为0.1安，则电源电压为___伏。若电键k闭合时，电流表a的示数为___安。
图20图21图22
5. 在图21所示的电路中，电源电压为6伏。当电键k闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表v的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 (
a)灯l1短路。 (b)灯l2短路。 (c)灯l1断路。 (d)灯l2断路。
6. 如图22所示，当滑片p向右移动时 (
a)电流表a示数不变，电压表v示数不变。 (b)电流表a示数不变，电压表v示数变大。
c)电流表a示数变小，电压表v示数变大。(d)电流表a示数变小，电压表v示数不变。
7. 如图23所示，闭合电键k，当滑动变阻器的滑片p向右移动时，电流表a的示数将___选填“变小”、“不变”或“变大”)。
图23图24
8.在电路中，发生了如图24所示的现象，已知电路中只有一处故障，且除两个灯泡外其余部分均完好，现有导线、电压表、电流表，在不拆开电路的情况下，请挑选合适的器材判断电路的故障，写出两种判断方法，包括所用器材、观察到的现象和结论。
8．如图25所示电路中，电源电压保持不变，r为定值电阻，当开关闭合时，标有“6v，3w”的小灯泡l刚好正常发光；若保持r不变，将l换成另一只标有“6v，2w”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡消耗的实际功率为（ ）
a、大于2w b、等于2w c、小于2w d、无法确定。
9. 小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，v１和v2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是。
．可能ｌ１开路
．可能ｌ２短路。
．可能 v１和v2所选量程不相同，ｌ1短路
．可能 v１和v2所选量程不相同，电路各处完好。
10、如图4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯l1亮，灯l2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是。
a．l1断路b．l1短路
c．l2断路d．l2短路。
11、如图所示，将两只额定电压相同的灯泡l1、l2串联在电路中，闭合开关s后，发现l1亮，l2不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是。
l2灯丝断了，灯座未短路。
灯泡l2的电阻太小。
灯泡l2两端电压较大。
通过灯泡l1、l2电流不等。
灯泡l2的灯座被短路。
灯泡l1、l2的额定功率不同。
abcd．②⑤
电路故障分析专题。
1．在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键s，电路正常工作。过了一会儿，灯l熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是。
a、一定是灯l断路，电流表的示数变小。
b、可能是灯l短路，电压表的示数变大。
c、一定是电阻r断路，电流表的示数变小。
动态电路故障分析方法
故障类型。短路 电路被短路部分有电流通过 电流表有示数 被短路两点之间没有电压 电压表无示数 断路 电路断路部分没有电流通过 电流表无示数 断路两点之间有电压，断路同侧导线两点无电压。电路故障分析思路。认真审题，判断电路各元件连接方式，明确电流表 电压表测量的元件，各开关控制的元件。根据故障现象分析...