一年（4）于晓梅。
一、活动目的：
1、向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。
2、和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识，搞好家校联系。
3、使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的现状。提高家长的自我认识。
4、共同努力为孩子创造良好的学习氛围。
二、活动地点：一年（4）班教室。
三、活动过程：
1、学生作业、作品展览。
2、班主任及任课老师发言。
3、家长与任课老师个别交流。
四、活动前期准备：
发《家长会邀请函》。
家长会实施过程。
尊敬的家长：
上午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间到学校给您的孩子开家长会，这也说明每位家长对孩子的重视。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。
本次家长会的主要内容：
一、班级情况介绍；
二、家长交流学生在校的表现及引发的问题与思考：
开学接近三个月，我们一年级小朋友在学校领导的关心下帮助下，老师的指导下，科任老师的挽扶下，以及各位家长的呵护下，已经初步成为一个个守纪律、讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生了，为了更好地做好今后的教育教学工作，现在对前阶段学校、老师所做的工作向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。我们愿意借今天的家长会，和大家一同**孩子的学习，我们家长关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
一）、物质准备。
除了必要的文具（如铅笔、橡皮、卷笔机、本子美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。
二）、心理准备。
要培养孩子坚强的意志。
学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。
作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩子坚强的意志。
为什么有的学生会成为所谓的"差生"，其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。
2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。
3、培养孩子认真细心的习惯。
如让孩子作业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。
4、培养孩子专心听讲的习惯。
小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。
5、培养自主自立的习惯。
带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子扫地）
6、培养交往合作的习惯。
要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。
二、本学期期末成绩汇报及试卷分析。
1、从学生平日的表现。
2、科任教师的评价。
3、期末的具体成绩分析。
4、家长评价学生。
5、从学生角度、教师、考者角度分析。**学生的目前应该解决的问题。
三、教师今后的工作方向：
1、重视学生基本素质的提高。
狠抓常规训练，注重养成教育。俗话说："没有规矩不成方圆"。
一年级小朋友刚从幼儿园升入小学，许多要求、规矩都不懂，老师从坐、立、行、走辅导他们，教育他们，使他们一点点接受新要求，并且做得很好，现在我们的小朋友知道了坐姿要端正、行走时抬头挺胸，上课回答问题声音响亮，交流时要用普通话，发言要举左手，右手便于书写，逐步培养学生良好的学习习惯。我们班胡亚茹、岳金龙、唐燕菊等同学这些方面都做得不错。
2、注重学生学习能力的培养。
学校、家庭都有一个共同美好的愿望，即：将你的子女、我们的学生培养成为合格的人才，因此，在教育教学过程中，我们老师注重与其授之渔，不如接受的渔的教学原则，也就是要教给学生学习的方法，掌握学习的基本能力和技巧，主要从以下三个方面进行培养：
1）要求学生做到"五认真"即：课前认真预习、课内认真听讲、课上认真动脑积极发言、课内认真完成作业、晚上认真温习巩固。这样保证将当天学习的新知识"结清帐目"。
2）重视写字教学。一手好字能给他人留下美好的第一印象，对于我们一年级小朋友来说，又是一件新鲜事，老师严格每个字的书写，横平竖直，一笔一画都要到位。
3）重视朗读与背诵训练。
3、注重基础知识的积累与运用。现在的学习与以前有了很大的差异，以前学习时只要死记硬背，死做题目，考试时成绩都不会差，现在观念不同了，注重能力的检测，注重平时知识的积累，一学期下来，你掌握了多少个汉字，各个词语的意义，知道哪些名言警句。数学主要是心算和口算的培养。
4、重学困生的补习和优等生的培训。
四、对家长提出的建议。
1、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
2、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、定期与教师进行沟通，对学生的优点、不好的习惯以主在教育过程**现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
4、继续抓紧口算的训练。支持孩子的学习。
5、每天抽出一定的时间进行英语学习及听力的联系。
6、家长要端正认识，和教师搞好联系。学生是家长与老师共同的责任，需要我们多方面地进行配合才能做好对孩子的教育。
五、家长之间交流如何教育学生。
最后还是要感谢我们各位家长能抽出宝贵的时间来支持我们的工作，认真参加我们的家长会。我相信通过我们和孩子的共同努力，一定在期末考试中取得好成绩的。最后在此给大家拜个早年。
祝大家新年快乐，身体健康，心想事成。
家长会总结。
于晓梅。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
在一个多小时的会议中，很令我感到。特别是在我发言时，没有一人接听**，没有人下桌走动，没有人讲话，非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。
在讨论时间家长的热情高涨，将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流，我也在家长的交流中获得了信息。在会上，我介绍了一下几方面：
1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况，对进步大和表现好的学生进行了表扬，对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境。
3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系；在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况；针对学生的现状和老师制定有针对性的方案；在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境；
通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会的收获：
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便对孩子出现的问题给予及时的处理，在家长的谈话中，我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法，以时自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
家长们对孩子的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中，我发现：我对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，还没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过**联系，多与家长学生接触。
总之，有了一次这样的家长会，我能不断改进自己的短处，发扬自己的长处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让家长放心，让孩子满意。
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