《闪闪的红星》一书使我幼小的心灵受到了深深的触动，让我学会了很多道理。
故事讲的是一九三七年红军长征的时候，在江西的一个小村子里，有一个天真活泼的小孩潘东子，他原来过着无忧无虑的童年生活，但在他十岁时，却经历了很多磨难和艰辛。潘东子的父亲是一个红军战士，要随大部队长征去了，临行前送给他一颗红星帽徽，鼓励他要勇敢、坚强。但是他们村里的大汉奸胡汉三烧死了他的妈妈，只留下他一个人无依无靠，只得跟着一个老爷爷生活，后来他被送到胡汉三家里去当童工，在那里，他机智勇敢地和大汉奸作斗争，帮助红军叔叔搜集情报，传递信息。
红军大**的时候，他看准机会，不怕敌人，亲手杀了大汉奸胡汉三，为母亲报了仇。在闪闪的红星的指引下，少年潘东子成长为了一名真正的小红军战士。
看看潘冬子再看看我自己，不禁脸红耳赤。我是个胆小怕事的小女孩，什么事情都要爸爸妈妈帮忙，不会独立完成，遇到困难就退缩不前了。读完了《闪闪的红星》，我暗暗下定决心：
潘东子和我们的年纪差不多，他是我们学习的好榜样，以后遇到困难一定要坚强，不怕苦，不软弱，要有毅力，要勤动脑，多学多问，最重要的是要坚持到底不退缩。我也暗暗叮嘱自己：以后要多看此类的电影和书籍，从中汲取力量，使我在学习和生活中积极向上，奋勇向前！
作文《闪闪的红星》读后感
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代。这是一首脍炙人口的歌曲，相信很多人都听过，它是电影 闪闪的红星 的主题歌。闪闪的红星 是红色大作家 李心田爷爷的作品之一，可是有名的红色经典少年文学作品，这几天，我在图书馆借了这本书，认真地读了这个故事。书里讲了一个叫潘冬子的孩子，从...
读后感的格式
读后感的格式 简单的说 第一段把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学...
《厚黑学》的读后感
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苏菲的世界读后感
在某个书店中，我看到了一本书 再见，苏菲斯 这不是言情 么？打六折！我的眼中发出了奇异的光，可是摸了摸口袋，已经所剩无几了。之后，我在另一个书架发现了 苏菲的世界 莫非这和 再见，苏菲斯 有联系么？好像很神秘的样子好，就买这本书了。我突然发现我在自己找麻烦，这么烦的一本书，我为什么会买？但是，随着阅...
“读后感”的写法指导
一 读后感写法指导的意义。在日常生活中，我们阅读了一篇文章 一本书 一首诗 而后将自己的感受 心得 体会写下来形成文字，就是读后感。读后感，顾名思义，要先有 读 而后才有 感 可言，它将阅读与写作紧密地联系在一起。二 读后感的结构模式。读后感也离不开 读 对原文的引述 概括 评价等等，离不开 感 自...
圆明园的毁灭读后感
学过厉害的同学应该都有这样一种经历，中国近现代史上那段历史记忆特别深刻，尤其是圆明园的毁灭，它是伴随着侵华的英法联军的铁靴带来的。圆明园曾经的金碧辉煌曾经的皇家园林的骄傲，如今变成了中国永远的曾经的耻辱和痛。圆明园，曾经动用了当初中国最杰出的工匠打造，他的中西合并时的建筑风格令许多皇亲贵族流连忘返。...