观优质课观后感。
看过小学课堂优质课后，我深深感到了小学课堂的氛围。同样的知识，然而用不用的方法传授，课堂的效果氛围是大相径庭的。一名普通的教师或许只会机械的传授知识，把要交的内容一遍遍地重复，然而，一名优秀的的教师则相反，他会把内容融入到小学生喜欢的娱乐活动中，让同学们在游戏中学习。
这样，同学们才能享受到学习的乐趣。
课堂的学习氛围是影响学生学习的重要因素，，氛围好，同学们学习兴趣也会升高，就像优质课中老师用游戏歌曲实物让同学们自己参与进来，用声音的起伏变化吸引同学们的注意力等。把知识与生活相结合，老师把锅等拿进教室让同学们感受知识在生活中的应用。让每位同学体会到知识的灵活性。
在这用活跃的氛围下，学生们才会更好的掌握知识，产生学习的兴趣。
因此，在我们教小学的时候，我们可以学习借鉴一下这些优秀的教学课堂，把知识与同学们的兴趣相结合，力争让每位同学都能学的知识。这才能达到教与学的目的。好学生正处于好动而又好玩的年龄，我们必须抓住他们的特点进行教育。
优质课中，当老师在黑板上写字的时候可以让同学们在下面用手比划。这样不仅能避免他们做其他的小动作，还可以让他们熟悉一遍知识。教学也是一门学问，我们还必须在学习过程中不断积累教学经验。
学习优秀课堂的教学方法。做一名优秀的教师。
作文优质课观后感
全县中学语文作文优质课竞赛观后感。香花镇一初中赵欣。2012年淅川县下片中学语文作文优质课竞赛于3月30日 4月1日在香花镇一初中举行，参赛的有。九 厚 香 仓 上 马以及五高初中部，共16名教师。我有幸全程听课，3天下来，颇有感触。下面谈一点个人粗浅的认识。总的来看，所有参赛教师的课，都倾注了心血...