幼儿园大班教师个人工作计划

发布 2019-07-12 17:33:55 阅读 4338

一、班级情况分析我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

“幼儿园教师个人计划”个人工作计划

精选范文 幼儿园教师个人计划 个人工作计划 共2篇 我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战 新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习 行为 卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,...

幼儿园大班,2019上学期个人工作计划

3 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说 敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字 阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝,并能准确点读儿歌。4 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排...

幼儿园大班保育工作计划

幼儿园大班第二学期保育工作计划。大四班。我不得不感慨,时间过得真快,在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下 一 做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员...

幼儿园新老师个人工作计划

2015年新学期幼儿园教师个人工作计划。2015年新学期幼儿园教师个人工作计划 教师工作计划。这是我加入麓谷幼儿园的第一个学期,也是一个新的开始。对于幼儿园这份工作,我充满热情,我喜欢孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁善良,他们天真可爱,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气...

幼儿园教师个人计划

一 师德师风建设。目标 认真学习 教师法 纲要 规程 等指导文件。自觉遵守园内的各项规章制度。自觉履行教师职责,态度端正,关心幼儿,为人师表。措施 在教学中认真贯彻 纲要 精神。以园务计划和保教计划为指导做好本职工作。不体罚和变相体罚孩子 团结同事 尊重家长和幼儿。二 教育教学。目标 认真钻研教材,...

2019年幼儿园个人工作计划

一 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德 智 体 美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。二 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到 五讲 四美 当好幼儿的镜子,用自己的一言一行 一举一动去潜移默化幼儿。业...

幼儿园大班上学期工作计划

3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏 成长的故事 面谈 联系 家访 等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况 发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。二 教育教学方面 本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能...

幼儿园中班教师个人工作总结

这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。家长交流方面 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,...