2019年高考应试心理调适指南 学生版

发布 2019-07-17 12:58:35 阅读 1655

高考前一周·做好十件事。

1、制定好作息时间计划。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止最后一周的复习忙乱无序,还要按计划行事。开始进入高考时间节奏。

按照高考上午开始时间与下午开始时间复习功课,例如按上午高考时间复习语文,有助于进入高考状态,有助于充分发挥已掌握的知识。

2、每天以高考的心态做卷子。有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了,临考前十天八天可以不做,看看就行了,这可能会导致你考试时抓不住感觉,手生,影响发挥。所以建议大家考前每天以高考的心态做卷子,这样到高考时就会以平常心态做卷子。

只有做到平时如高考,才能达到考时如平时。

3、抓住最佳记忆时间。心理学研究证明,早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响,记忆效果最好。因此建议大家在这两段时间内复习最关键、最重要的课程内容。

4、最好不玩电脑和上网。玩电脑、上网容易上瘾,容易在大脑形成优势兴奋灶,抑制已掌握知识的发挥。

5、参加自己喜欢的文体活动。目的是调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐,以稳定的、饱满的情绪迎战高考。但要避免强度大的体育运动,防止意外受伤,贻误考试。

6、注意饮食卫生,防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯吃饭就可以,没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱,影响情绪安定,不利于考试。

7、调整睡眠。从现在开始就不要再“开夜车”了,根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。

8、心平气和,防止烦躁。不想考试后的事,不与人争论问题,心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免,考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。

但把自己的轻度考试焦虑看得太重,这才是影响考试的负面心态。

9、理清思考脉络、不妨猜猜题。猜题必须做到:①猜题的动机要正确:

为了验证自己对知识体系的掌握程度,而不是代替艰苦的学习。②猜题的注意点要适当:着力关注掌握有关的基本概念、原理、法则、公式上下功夫,而不是指向若干具体试题。

③猜题必须要时间安排合理:即在复习之末,考试来临之际,而不是在复习一开始就猜题。

10、保持必胜的信心。从现在开始不要再做难题,一般也不要再做新的题目。目的是强化自己已掌握的知识,增强信心,每一个人掌握知识的程度不一样,高考的目标就不一样。

只要达到了自己能力所及的目标就是高考成功。临考前这几天,每天要挺胸抬头快步走,有助于增强信心,要相信自己的力量。信心是高考成功的灵魂,只要你有良好的心态就一定能达到你力所能及的考试目标。

高考前一天·做好十件事。

一位清华学子的自述:从小时候起,我的考试心理素质都挺不错,别人老问我为什么总能做到处变不惊、镇定自若?其实我的方法很简单,在考前我决不会去想如果失败了怎么办,因为这个问题不属于现在。

也不去想明天的考题究竟会怎样,因为我自信一切都在我掌握之中。惟一要做的就是听听轻松的**,随着乐曲的旋律放松放松。考前的夜晚,对我而言,是一个没有公式定理、没有单词、没有xyz的夜晚,夜幕下我对自己说:

你绝不是站在狂风中易水畔那位要远行的勇士,你是一位将要出发的游客,要上名山揽胜;你是整装待发的猎手,要与老朋友会猎围场。轻轻地对自己说“我能行”!好了,做个好梦吧!

假如时间进入2013年6月6日。明天就是高考了,今天大家还需要做些什么呢?

1、按时起床。按平日作息规律起床和作息。中午可睡一小会午觉或者闭目养神。

2、注意饮食。早餐、午餐、晚餐要和平常一样,平时吃什么就吃什么,爱吃什么就吃什么。但要注意饮食卫生,尽量不吃冰冷的东西,免得引起肠胃不适,影响身体和情绪。

3、轻装上阵。你现在的水平就是你最真实的水平。此时再忧心忡忡,顾虑考试的成败得失是毫无意义的。你今天所要做的一切就是顺其自然,发挥出你现有的实际水平。

4、尽情放松。今天一定要避免思考过多,精疲力竭。你可以看看花草散散步,听听**愉悦心情,或是打打球调剂大脑,总之要尽量放松自己,减轻心理紧张度。

5、可以看看轻松的电视节目,或是阅读报刊杂志等。或许还能为第二天的作文开阔思路,但不要时间过长,影响第二天的考试发挥。

6、在放松状态下可以“随便翻翻”笔记和书本,但此时不宜再记没记住的内容和钻研未解决的难题。因为一般说来,这时新学的内容考到的可能不大,却会与脑中有关内容相互干扰。可以梳理一下知识体系,但量不宜大,时间不宜太长。

一般上午或下午复习两个小时就足够了。

7、避免过量的体育活动。虽然比赛可以减轻紧张感,但同时也会消耗体力,导致大脑疲劳,影响考试发挥。

8、不讨论考试的事。不要与同学和家长谈论考试的事情,也不要和同学讨论哪一道难题怎么做,否则容易影响信心,产生紧张情绪。

9、做好必要的准备工作。如准备好准考证和考试时使用的文具及其有关物品,提前看好考场,了解一下行车和步行的路线,熟悉一下考试环境等。

10、晚上早些休息。今天再开夜车只会使你的头脑变得昏昏沉沉,降低你的自信,除此之外不会有任何积极的效果,所以不如早点休息,告诉自己“睡个好觉,明天我一定能赢”。一般在晚上10时到11时之间睡觉为好,如果睡不着要以顺其自然的心态对待睡眠,也可以进行一些自我暗示,但不要服安眠药,因为服用安眠药第二天上午脑袋会迷迷糊糊,反而考不好。

高考第一天·考试前·做好十件事。

1、做好考前生理准备。考试当天起床不宜过早。

2、做好考前心理准备。起床时给自己以良好的心理暗示,如“我很放松,今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静,会考好的”等。要排除一切与考试无关的私心杂念,尤其是不要考虑考试的成败得失。

用心理暗示的方法,提高必胜的信心和勇气,要克服犹豫、焦躁、恐惧等怯场心理。成绩优秀的考生应记住:“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”;成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心。

3、做好考前物质准备。再次检查整理考试用具。首先是准考证;其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等;再次是必要的如手绢、清凉油等生活用品。

4、注意早餐。早饭要尽量丰盛,但不能过于油腻,以清爽、可口、易消化吸收为原则。

5、可以大致浏览一下笔记、公式、定理和知识结构。主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据。

6、自信地前往考点,要暗示自己有信心。暗示语如:全部科目我已做好复习;今天考试,我一定能正常发挥;对此我充满自信……

7、到达考点进入考场前最好是一人平静地度过。可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天。

8、入场前提醒自己作到“四心”。一是保持“静心”,二是增强“信心”,三是做题“专心”,四是考试“细心”。

9、提前进入考场。最好在考前20分钟至30分钟前进考场,以适应考场的气氛和环境。

10、见到监考老师,问声好。以消除对监考老师的敬畏感,获得一种和谐的亲近感。

高考第一天·考试中·做好十件事。

1、调整考场心态。在座位上坐定后不要东张西望,不要跟别人交头接耳。最好是坐定后心中默念“保持平常心”。

“要保持正常,不要去想什么超水平发挥,能正常发挥就行了。”有一颗平常心,是保证自己在考场上正常发挥的心理背景。不要幻想天上会掉馅饼,世界上没有免费的午餐。

抱着侥幸心理在题路不适时反而可能导致失常。超水平发挥是心态放松基础上的一种可遇而不可求的状态。追求正常发挥,能超常更好,不能超常也心安理得。

追求超常反倒可能导致失常。

有些同学在走进考场之前,常常给自己许多负面的暗示: “这次考试很重要,千万不要考砸了。” 一定要考好,不然太对不起妈妈……”糟糕,我还没有复习完呢,这次一定完蛋了。

” 完了,糟了,我开始紧张了,我一定又发挥不出来了……”

仗还没有打,就先认输了,这样的士兵能指望他发挥多大的能动性?没有自信,就根本不会有取胜的机会。

所以,考试成绩不理想的同学不妨回顾一下,你在考前有多少负面的“包袱”,扔掉它,你的成绩可以前进一大步呢。你可以在考卷发下来之前就给自己以积极的心理暗示,在全身放松的状态下心里默想: “我现在精力充沛,思路清晰。

” 对所学的知识我掌握得相当不错。”,这次我投入了大量的时间,进行了充分的复习,我能考出应有的水平。” 即使遇到不会做的题目,我也不必惊慌,留到后面慢慢处理。

谁也不会得满分,我也用不着争满分。” 虽然还有一章没有复习完,但在这一章学习的时候我就掌握得不错,问题不大。”

这样,你的自信心会大大地增强,就可以以饱满的精神状态投入到考试中。

带着“被考”的心态走进考场,无论如何都会有点底气不足,因为被别人考,“我”始终是被动的;拥有一份宁静的心境去参加考试,虽不比别人矮一头,但也缺少一种冲动;其实,考试是“谈判”,是主考人与被考人双方的谈判,是在共同知识背景下的相互交流、理解和承认。这样一来,考试对考生来说,就不是被动的,而是主动表现自我的大好时机,“我”可以积极地去准备、主动地去应战,甚至是挑战。带着这样的心态坐在考场上,如同一位大将坐在谈判桌前,考试时无暇顾及后果,而只在意即时的斗智斗勇、寸土必争。

有这样的心态,就会有一种士兵上战场时的忘我和冲动。有了这种忘我和冲动,还怕他不能最大限度地发挥吗?

2、做好答题前的准备。认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项,以免事后惹麻烦。拿到试卷后,先要倾听监考老师有关答题的要求或订正说明、按规定填好准考证号码、姓名;了解考试时间;检查试卷是否完整;稳定自己的情绪。

迅速把握试卷全貌。拿到试卷后,要把卷子从头到尾浏览一遍,大体了解全卷共几页、多少题、试题类型、每道题的分数,并对各题难度以及回答所需时间有一大致估计,做到心中有数,以便灵活应答各题。如果舍不得花这几分钟时间,一开始就埋头答难免会出现时间分配不当、顾此失彼现象。

3、做题先易后难,以求获得鼓励,增强自信心。每一考生知识的掌握情况不同,各题对每一考生而言的难度不一,因此对个人来说并非都符合由易到难的编排原则,这就要求考生自己答题时调整策略,坚持由易到难的顺序。解答容易的题目会使考生获得成功的体验,增强作答信心,从而保持良好的心理状态完成其他。

相反,如果一上来就啃硬骨,往往会产生挫折感,考试情绪,使人对考试失去了信心,即使容易的问题可能也无法作答;另外在难题上花去较多的时间,而到回答有把握得分的题目时,可能就不够了,使自己在总分上吃亏。