桂园小学信息技术校本培训方案。
2009-2010学年）
一、培训计划。
培训师资队伍是开展现代教育技术的前提。要让教师运用先进的教学手段，让现代化的教学**更好地为教学服务，改变一支粉笔教一代的局面，关键的因素是人。目前，大量的教学**被闲置，表面上由于软件不够，而事实上，主要是由于现代教育技术的运用对教师提出了更高的要求。
许多教师之所以不支持教育技术的运用，实质上是害怕和逃避新的挑战。因此，发展现代教育技术，必须首先重视教师的培训。必须把建设一支具有强烈的运用现代教育技术意识、先进的教育理论和熟练的操作技能的教师队伍作为发展现代教育技术的首要任务。
为了培养一支掌握现代教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍，从而实现变革传统的课堂教学模式，**新的更有效的教育、教学模式，促进基础教育的改革和发展的目的，我们可以做以下几方面工作：
1、学习现代教育理论，更新教育观念，为全面运用现代教育技术创造良好的条件。
2、以计算机应用能力的培养和计算机操作水平的提高为主开展一系列培训活动，形成一支掌握现代教育技术，具有较高业务能力的教师和干部队伍。
3、积极开展现代教育技术专项实验研究，提高教师应用现代教育技术的能力和意识。
4、做好各项工作的定期自检、总结和汇报工作，提高教师学习、研究、总结现代教育技术的能力。
二、培训宗旨。
开展信息化教育的关键，在于拥有一大批具备良好信息素养的教师，教师素养的提升必须依靠自身的学习以及有关部门组织培训活动才能实现。我校骨干教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》为纲领，对我校教师信息素养现状进行调查后，结合我校实际情况，开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动，在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会课程标准的精神的个性化实践者。
三、培训对象与目标要求
一）培训对象：全体教师。
二）培训目标要求：
总体目标：了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握信息技术应用的基础知识和操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力；建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。
具体目标要求：
1、掌握文稿演示软件的使用，能编排和演示教学内容。
2、能够应用电子**软件进行教学信息的综合处理，如统计、数据的图形显示、排序等。
三、培训内容与教材
一）培训内容：
文稿演示：文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立一个幻灯片；输入编辑文字、**、**、语音、动画、**或其它对象等；编辑与修饰幻灯片及使用超级链接；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片；组织与整理幻灯片。
电子**：电子**的基本知识；**数据（常量和公式）的输入和编辑；常用函数及其应用；**的格式化；**中图表的创建和编辑（选学：**数据的管理，工作簿的简单操作）。
四、培训措施
1、开展教师信息技术培训要坚持集中培训与分散培训相结合，理论与实践相结合的原则，注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。
2、在做好周密培训计划的基础上，认真引导教师自学自练，利用多种渠道完成全员培训任务。
3、在培训过程中，应坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动，采取讲授、上机操作与研讨相结合的方式进行。一般应以上机操作为主、讲授为辅，原则上上机操作时间应不少于信息技术培训总学时的三分之二。
4、信息技术培训还应结合教育教学活动，注重更新教育思想、观念，加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中积极使用多**技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。
五、组织实施及领导：
1、教师信息技术培训在左校长的领导下，由信息技术小组具体负责组织实施， 各科室协调配合。
2、信息技术培训成立了领导小组，由王学丽副校长任组长，张杰主任为副组长，成员由雷军、张可任和各教研组组长组成，小组负责教师培训工作的日常事务工作，信息中心负责课程设计及教学指导，教科室负责考勤、组织实施及建立教师培训档案，确保培训目标和任务的完成。
六、培训时间和地点。
桂花园小学。
计算机培训方案
计算机应用基础培训方案。一 培训目的。计算机应用基础是一门实践性很强的应用课程，通过培训学习，不仅要求村级工作人员掌握计算机的初步知识，更要求村级工作人员具有使用计算机的基本能力。培训的目的是培养村级工作人员的计算机基本操作能力，为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础，利用内部局域网逐步...
计算机培训计划
一 指导思想 为进一步促进教师现代化教育信息意识和能力的提高，充分运用远程教育资源在各学科教学中的运用，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多 技术开展教育 教学活动，打破传统教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高，适应远程开放教育这种...
窦官小学计算机培训计划
窦官小学2012 2013年。第一学期。计。算。机。培。训。计。划。教师 毛桂全。窦官小学教师计算机培训计划。为贯彻落实科学发展观，进一步推进我校应用计算机的能力，将计算机有效应用在教学中，经学校研究，决定对我校教师进行计算机培训。此次计算机培训学校组织，全校教职工集中培训与自学相结合的方式，本学期...
小学计算机校本培训总结 原创
培训期间除了有事请假的老师，绝大多数老师都能放下沉重的教学担子，走进培训教室，认真听课并摘抄笔记。很多老师回家还把培训老师发布在网上的练习题做了一遍又一遍。特别值得一提的是二年级年级组长刘小平 四年级年级组长易美秀 一年级年级组长高秋华，她们带动全组成员，认真学习计算机知识，还组织以老带新，一对一，...
计算机教师工作总结
2010学年过去了，为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，工作总结如下 一 思想方面。在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己 从行动上学电脑技术，学教学技能等 在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努...
计算机教师工作总结
2015 2016年上学期办公教学总结。本学期我15春季 15秋季班的办公课的教学。通过对学生的了解可知，学生的生源比较复杂，计算机水平差异很大。有的学生经常上网聊天 玩游戏，接触计算机比较频繁 有的学生除了上课时间很少接触过计算机 有的学生能较好的掌握windows操作系统等基本操作 而个别学生打...