三、利用现有机房，实现一体化教学，理论讲解与网络硬件实验、软件**实训相结合，提高学生的网络组建、配置和维护技能。
某些网络理论即使有生动形象的课件有时也难以让学生理解，如ip协议、ip地址划分和子网掩码划分、路由原理和技术、dns和ftp原理等。这时就必须将理论和实践紧密联系起来。我一般自己找些相关硬件和材料，采取边讲理论边带着学生动手操作，如讲授传输介质时，让学生传阅实际的同轴电缆、双绞线和光纤，还让学生亲自动手制作能够实现联网的双绞线。
如在讲授ip协议配置时，我先讲完ip协议和网络掩码的概念以及ip地址的划分，然后带着学生查看当前的网络配置，并让他们自己修改一些配置。实践证明教学效果相当不错。
四、总结 计算机网络技术》是一门理论性和实践性都很强的课程，对于中职学生而言，应将着重点放在实践环节，同时也不能轻视理论教学，只有两者结合好才能取得较好效果。个人认为，理论与实践一体化教学比较适合中职学生的接受能力，也符合其教学目标。在学校硬件环境的制约下，实践教学中可以充分利用虚拟**软件，基本能适应本课程的教学。
计算机网络技术专业建设规划
2014 2016年 一 计算机网络技术专业人才需求。伴随全球以信息技术为主导的科技革命进程的加快，人类社会逐步由工业社会进入信息社会。信息技术是当代最具潜力的新的生产力，信息资源是经济和社会发展的重要战略资源，信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合...
《计算机网络技术 中技 》专业教学计划
2013级计算机网络技术专业 中技 教学计划 适用于招收初中毕业生或同等学历学生，学制三年 制定人日期 审核人日期 批准人日期 一 指导思想。1.全面贯彻党的教育方针，坚持为国家经济建设和学生就业服务，适应我国计算机产业迅速发展以及对计算机网络技术技能人才需求的实际情况。2.课程设置和教学内容安排以...
计算机网络管理试题
对象类型的宏定义中，表示对象类型的抽象语法的关键成分是。p48 14.由 发给管理站且不需要应答的snmp报文是。报文 报文。报文 报文 p73 15.在由多个子网组成的广域网中，每15分钟轮询所有被管理设备一次，管理报文的处理时间是50ms，网络延迟是0.5s，则管理站可支持的最多设备数是 n t...