按照《成都市2006年学校德育工作思路》的要求，成都市2006年中学德育研究工作将进一步创新德育观念，立足于基层德育工作实践，研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题，在研究中创新，在创新中发展，提高德育工作质量，促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下：
一、课堂教学研究。
课堂教学是对学生进行德育的主渠道，结合课程改革，对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研，为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结，并组织成都市2006年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。
二、德育活动。
1．开展成都市2006年高中班会课活动方案设计评选活动和2006年高中班会课赛课活动。（具体要求见《关于举办成都市2006年高中班会课活动方案设计评选活动暨2006年高中班会课赛课活动的通知》）
2．举办“成都市中学生礼仪形象辩论赛”活动。
3．开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。
4．组织“马小跳校园剧比赛”活动。
三、德育队伍建设。
1．加强对德育干部和班主任的培训工作，按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。
2．修改、完善《班主任工作手册》，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。
四、德育科研。
继续做好《成都市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作：3月，指导各子课题组完成《课程标准》，争取完成《成都市中学德育活动课课程标准》。4月，开始进行《活动方案》设计及实施，组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动，下半年集中进行课题研究的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。
五、德育研究成果评选及交流推广。
1．举办 “成都市2005年中学德育研究成果交流会”。
2．编辑《成都市德育优秀案例集》。
3．编辑《成都市优秀班会课活动方案集》。
4．开展“成都市2006年中学德育研究成果评选”活动。
六、学生综合素质评价工作。
今年中考将全面实施学生的综合素质评价，并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据，因此，要加强对学生综合素质评价的研究，进一步指导用好《成都市中学生成长记录册》并做好修改工作。
七、做好《成都教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。
维护好“德育天地”，保证德育信息的畅通，为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。
成都市教育局宣传教育处。
成都市教科所德育工作小组。
成都市中学德育专委会。
2006年3月。