体育潜能生工作计划

发布 2019-08-07 06:48:15 阅读 5242

(2010——2011学年第一学期)

随着教育改革的深入发展,教育评价不再是冷冰冰的毫无热情的机械地裁判,这种评价主要目的就为了发挥其导向激励作用,为了促进学生的发展,促进学生潜能、个性创造性的发挥,评价的亮点在于激发学生的向往,激励学生的进步,从而使每一个学生都能得到持续的发展。特定计划如下:

一、 尊重信任、正面引导。

充分考虑每个“体育后进生”特殊的心理状态,教师在教学中成为“体育后进生”的知心朋友,以消除他们的畏惧心理和对立情绪。

二、 关心爱护、表扬激励。

体育后进生”在学习掌握动作技术时,往往付出了极大努力而收效甚微,本身就存在着一种失落感。此时教师应以宽厚博爱、敏锐之心去理解,关心“体育后进生”,为要轻易给他们戴上“体育后进生”的帽子,要分清情况,不要随意批评指责伤他们的自尊和自信;注意表扬不能苛刻,要善于发现他们的学习过程中的“闪光点”。哪怕是微小的进步都就及时给以肯定和恰当的表扬。

三、 激发个性、团结协作。

竞争与合作的激励学生发展的两种机制,它既发展了学生的创造性又培养集体主义精神,因此我们应当鼓励。“体育后进生”竞争协作放手,让他们在各种体育活动中锻炼成长。

四、 对症下药、耐心指导。

学生在学习技术动作时往往会出现许多错误动作、概念为清楚,有的是身体技术差,有的心理因素,因此教师要对不同学生对症进行指导。

五、 降低标准、同等评优。

在学习同一技术动作或课堂练习时,适当降低难度,减轻重量或减慢速度要求使“体育潜能生”感到课有所练、练有所获。

六、 个别指导、优生帮促。

教师针对“体育潜能生”在素质上存在的差异,进行个别指导,课后辅导或布置课外任务,有针对性帮助他们提高,使他们树立信心,掌握技术的一个重要手段,在指导练习时态度工亲切,指导要耐心,手段要多样,课上课下结合,使他们得到教师的苦心。从而放下包袱,提高练习效果,另处,还可以指定体育骨干或技术较好的学生帮助体育后进生,同学之间形成教与学,帮与带自然和谐的学习氛围,有助于消除他们在教师面前的羞怯与自卑,便于解放思想投入练习。

总之,我们应该积极培养“体育潜能生”的自信心,使他们在体育品德和运动能力等方面都能得到健康协调发展,对他们的“个性”心理特征,及行为表现进行了解,具体问题具体分析,因材施教。为他们创造良好的学习环境,给他们提供锻炼和表现的机会,多鼓励他们树立自信心和自尊心。只有这样才能有使他们转化“体育潜能生”起到很好的作用。

66班潜能生工作总结

在我们班潜能生有两种类型 一种类型一般表现为学习态度不端正,对学习失去兴趣,纪律差 习惯差,成绩差。另外一种类型是不善言语,作业能按时完成,但一到考试成绩就很差。因此,针对不同的潜能生培养他们的学习兴趣,提高他们的学习能力,是转化潜能生的关键,也是提高班级整体成绩的关键。为此,本期我是这样做的 一 ...

潜能生转化工作总结

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潜能生转化工作总结

作为老师,转化潜能生是工作重要内容之一。正所谓 浇花要浇根,帮人要帮心。转化潜能生工作最主要的是研究潜能生心理,帮助他们克服障碍,养成良好行为习惯。在自己一个多学期的教学工作中,我深刻地感觉潜能生中真正智力差的只有个别,大部分学生是因为学习目的不明确,学习积极性欠缺,行为 学习习惯较差等原因造成的,...

2019小学体育工作计划

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机械工程学院分团委学生会体育部 2012 2013上学期工作计划。学期的学生会工作已经开始了,对于每个机械工程学院学生会成员来说,都是一次新的挑战,等待我们的是不断的努力和拼搏。作为学院的体育部,我们将加强与同学们的交流,在这个学期里,我们将继续以高昂的热情为我院同学服务,我部门将密切联系同学,促进...

体育器材室工作计划

为了全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育。树立科学发展观,充分发挥学生的特长,促进体育教育教学质量做好仪器的管理和使用,创造各种条件真正是教学仪器更好地服务与教学,特作如下计划 一 体育教学仪器室培养学生培养学生素质教育全面发展不可缺少的教学设备,也是促进综合素质教育必备的教学仪器,又是体育任课教...

2019年学校体育工作计划

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