注意n的音是舌尖和舌头的前边缘抵住牙龈发鼻音，舌头的其他部分离开上颚而ng的音是舌根抵住软腭，舌头的其他部分仍放在口腔底部练习时口腔不要懒，注意鼻音韵母都需要由元音a，o，e向n，ng动，口型缩小(尤其是an/ang)直到发出纯粹的前后鼻音而且你应该感觉韵母an中的a音是从口腔的前部发出来的，嘴张大同时舌头要前伸，舌尖要抵住下门牙；ang中的a音是从口腔的后部发出来的，嘴张大而舌头要后缩，舌尖要离开下牙龈。en，eng也有这样的区别，不过没有这么明显。in，ing里面的i基本一样，但为强调区别，ing可以稍稍地发成ieng的音。
先练习分清an/ang，再分清en/eng，最后是in/ing。an/ang分不清别人会感觉你口音很重，en/eng和in/ing分不清倒不大影响交流。
声、韵配合规律：
1、 d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼(除"嫩"外)。
3﹑d、t、n只与ing相拼，不与in相拼(除"您"外)。
2、 z、c、s除了"怎"(zěn)"谮"(zèn)"参"(cēn)"岑"(cén)"涔"(cén)"森"(sēn)。
声旁类推：eng
风--feng疯枫讽凤砜。
逢--feng峰缝锋蜂烽peng蓬篷。
奉--feng俸唪peng捧。
正--zheng政征整证症怔钲cheng惩。
争--zheng挣睁铮诤峥筝狰。
成--cheng城诚铖宬sheng晟盛。
曾--ceng蹭噌zeng增赠憎甑罾缯。
生--sheng胜笙牲甥眚。
登--deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng橙澄。
呈--cheng程逞酲埕裎。
更--geng梗埂哽绠鲠。
朋--peng鹏棚硼堋beng蹦崩嘣绷镚。
蒙--meng朦蠓礞艨檬鹲。
孟--meng锰勐猛蜢艋。
彭--peng膨澎嘭蟛。
ing青--qing清情请晴氰箐蜻jing静精靖睛菁。
平--ping 评萍坪苹枰。
京--jing景惊鲸憬璟猄。
丁--ding顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷。
并--bing饼摒屏ping瓶帡洴("拚"例外)
定--ding锭腚啶碇。
丙--bing炳病柄邴。
令--ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹("邻、拎"例外)
廷--ting挺庭艇霆蜓梃莛铤。
茎--jing径胫颈经泾迳痉劲qing轻氢。
形--xing形型刑邢铏。
亭--ting婷停葶。
婴--ying樱缨嘤撄瘿罂璎。
名--ming铭茗酩洺。
星--xing醒腥惺猩。
莹--ying营萦萤莺荧荥滢。
菱--ling凌绫陵棱。
英--ying暎瑛绬锳。
一、对比辨音：
en-eng 本能神圣人证。
in-ing 聘请新兴心灵。
uen-ueng 温-翁问-瓮。
如 "棚"、"风"、"想"等，就可以区分了。只是如"京"、"等"、"定"等就要记一下了。可以对照记忆《贫(in)--平(ing)>、特别记忆《真(en)正(eng)>。
其实普通话里面后鼻音偏多一点。
练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如"温"和"翁"、"心"和"星"等，还可以归类识记，如"丁ding"，相应的"叮、盯、钉、厅、顶"都是后鼻音。
一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字， 一般都读后鼻音， 这些汉字声旁是： 丙成登丁奉， 风更旦京朋，井青茎竟丰，令菱并孟蒙，平生明名丞，争呈正曾莹，刑廷乘婴冥。 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话，则记住，凡带有以下声旁的汉字，一般也都读后鼻音。
这些声旁字又分别为曾邦康王定平章，冥皇令登亢奉冈，青名生刑良仓旁，皇孟羊呈正成方，廷匡昌尚更光芒。
一、"en"韵诗。
(怎肯)轻言(愤)世，说(甚)看破红(尘),无病(呻)吟其何益，空负好时(辰)。(问人)生(真)谛何在，(奋进)是(根本)。
少冷漠，要热(忱),坚(韧)忠(贞)。(趁)青春年华，吐(芬)芳，挑重(任),报国(门)。
二、"eng"韵诗。
(澎)湖岛上(登峰)，山道[(碐)嶒]，怪石(狰)狞。望黄昏，(烹)煮黄昏霞如火，水汽(蒸腾)雾迷(蒙)。
转眼众星(捧)月，长(庚)独明，(更)有(乘风)大(鹏)，万里(征程)，(猛)志天生(成)，却不是身体的(蓬)莱，神入(梦)中。
三、"in"韵诗。
(近)河(滨)，(景)色(新)，绿草(茵茵)水(粼粼)，(禽)鸟唱(林阴)。
政策好，顺民(心)，人人(尽)力共驱(贫)，(辛勤)换来遍地(金)，天灾难相(侵)，诗(心禁)不住，一曲(今)昔(吟)。
四、"ing"诗韵。
志士镇守在边(庭)。统猛(丁)，将(精英)，依(形)恃险筑长(屏)，(亭)燧座座(警)号(鸣)，惨淡(经营)。(屏)侵(凌)，震顽(冥)，敌胆破，望(影)心(惊)，其锋谁(撄)?
八方(平定)四(境宁)，(赢)得史册彪(柄)，千古(令名)。
如何区分前后鼻音
这段时间课堂上大量地识字，大部分孩子都能识记住生字，一少部分孩子生字掌握地较差，边学边忘，学习很吃力，一定要加强复习巩固，生字多复现，通过读生字卡片 课外阅读等方法，让孩子尽快掌握学过的汉字。识字中班里普遍存在地问题是 前后鼻音分辨不清。这也许与我们内蒙古人的口音有关。下面这些办法我们可以借鉴 前鼻...