优秀班干部申请书 整理版

发布 2019-08-12 04:27:15 阅读 8038

能取得这样的成绩,需要感谢辅导员和同学们对我工作的肯定和支持。我说过,既然我做,就一定做好,至少我全力以赴去做,因为我深信——有付出就会有回报。梦想与现实的距离,只待我们一步步地跨越!

3、学习方面。

作为学生,学习是我们的重中之重,工作的情况下,我不耽误自己的学习,上课专心听讲,积极思考,回答老师的问题。认真完成老师的任务。不断总结新的学习方法并且推广到其他同学、相互交流,共同进步。

其次,我还不断扩展自己的知识面,阅读各个方面的书籍并参加社会实践活动,提高自己的能力,以思婴现在社会发展的需要。我明白,过去所做的事只能当作历史。以前取得的成绩也只能当作回忆,但接下来我说做的会更加艰巨。

在即将走上社会的道路上,会努力发挥自己的专业技能,提高自身的综合素质,只有这样我才能适应这个知识竞争的社会,才能成为一名合格的大学生。

4、其他方面。

在校园文化活动中,我一直坚持“重在参与”,经常参加。虽然没有取得什么成绩,但的确增长了不少知识,扩大了交际圈。其次,利用假期参加社会实践活动,我想,只有把知识用于实践,才能发挥它的作用。

这样,更好地认识社会、了解社会。这些不断地实践,使我从幻想到实干,从生涩到悠闲,从幼稚走向了成熟。给我生活增添了很多乐趣。

以上就是我在大学两年中的表现以及取得的成绩,我坚信在老师和我们班委以及同学的共同努力下,我们班级会更加优秀。同时,我会继续努力,严于律己,让自己接受新的挑战。不断创新工作方法,为我们班级奉献一份微薄之力。

愿我们的班级之家更加和睦美满……

此致。敬礼!

申请人:宋德宽。

2010年6月6号。

校优秀学生干部申请书

校 优秀学生干部 申请书。尊敬的校领导 老师 我是科文学院理学与工学系08级资源环境与城乡规划管理专业的学生严思,现任理学与工学系学生会宣传部部长。根据这一年的努力,在学习与工作各方面都取得了一定的成绩,在此向校领导 老师提出申请 优秀学生干部 的评选。以下是我上学期在各方面的综合情况及取得的成绩,...

优秀学生干部奖学金申请书

尊敬的学校领导 您好!我是建筑工程系建工 x班的学生 现担任建工班体育委员。大学两年来,通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流,我学到了许多为人处世的道理,获得了许多处理问题的经验,思想更加成熟了,更善于与人交往了。这两年里,无论是学习,还是工作,我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名...

优秀部门申请书

转眼半个学期已经过去了,也意味着我们部门的工作也开展了半个学期,在这半个学期以来学生会各部门都经历了许多也学到了许多,我们部门也同样。每个部门都有属于自己的特色,有特色才有优势。接下来我将回顾这半学期纪检部的工作以申请获得优秀部门的称号。纪检部半学期以来的工作如下 一 2月13号 17号香远楼大厅门...

优秀干事申请书

申请书。尊敬的各位领导 亲爱的学长 您好!我是院团委宣传部的的一名干事,申请 优秀干事 荣誉称号。优秀干事 荣誉称号是对社团积极骨干分子的认可与褒奖 是对社团成员的号召与鼓励 是所有热爱社团,积极参加社团活动同学的目标与追求!自从加入团委宣传部后,在学长的指导下,积极参加社团活动。在部门举办的辩论赛...

入团申请书 规范版

敬爱的团组织 中国共产主义青年团是青年中的先锋队,是接受共产主义教育的学校,是中国共产党忠实的后备力量,在它的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国 忠于人民,有知识 守纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义 人。所以,我志愿加入中国共产主义青年团。进入初中后我思想上要求进步的愿望变得...

大学优秀班级申请书

尊敬的各位领导 您好!我们是 三班的全体学生,在大一学年,蒙受校系领导的关心和照顾,我们全班26名学生,奋发向上,追逐梦想,面对任何挫折都不退缩,一直勇往直前。在德智体美劳各个方面都表现很优秀,深受领导和各个老师的一致认可,因此,我班申请参加洛阳理工学院优秀班级评选。时光匆匆而逝,转眼间我们已经度过...

优秀党支部申请书

一 发扬创新精神,建设学习型党支部。创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学院中心工作创建学习型党支部,发挥政治优势和组织优势,通过各种学习载体,注入学习型组织的理念,优化党支部的工作方式,为全体党员创造出良好的学习环境。在学习过程中,注重突出三个重点 在学习对象上,以培养...

小学班干部职责

班长职责 1 班级情况及时给班主任和科任教师的沟通。2 协助班主任做好管理工作。3 安全 纪律 卫生等工作的日常督导。4 班主任交代的工作。学习委员职责 1 作业的交 发。2 学生学习中共性问题反馈。3 教师交代跟踪的学习问题。4 教室板报的更新。纪律委员职责 1 维护好自习课班级秩序。2 及时反映...