实训指导书格式

发布 2019-08-16 04:30:35 阅读 4018

《公共关系学》实习指导书。

一、实训目标。

按照 “公共关系学实训大纲” 要求,公共关系学实训主要进行公关基本技能训练,可以验证教学的理论与方法是否掌握;同时通过公关调查、策划,可进一步巩固和学习公共关系学的基本理论与方法,在实践中进行总结、研究与提高。要运用从实践中提炼出来的案例来认真领会和品悟公共关系的艺术。通过实训,让学生能够更好的把理论知识应用于实践。

二、实训场所。

本班教室。三、实训形式。

四、实训用品和材料。

调查问卷、策划案、电脑、相关资料。

五、实训内容及方法:

一)实训内容:

实训一根据所提供的活动主题进行讨论,每组成员选出一个题目。

实训二根据所选公关关系活动题目制定调查,可选择问卷调查、访问调查、观察法(任意选择一种调查方法)开展调查工作。其中问卷调查法每组成员每人10份,访问调查每组成员每人5份,观察法每组成员每人做好观察笔记。

实训三根据做好的调查展开调查工作。

实训四根据调查结果,汇总调查资料,写出调查报告。

实训目的:通过调查,让学生了解调查的作用和原则,调查的基本程序,并能撰写调查报告。

实训资料:见《公共关系学原理与实务》教材p99-121页。

实训五根据调查报告,进行公关关系活动策划,写出公共关系活动策划方案。

实训六做出公共关系活动开展过程中危机干扰事件的措施。

实训目的:通过本实训使学生熟悉公关关系活动策划的核心,重要性。

实训资料:见《公共关系学原理与实务》教材p157-181页。

实训六根据所写公共关系策划进行模拟的公共关系活动。实施活动的过程中了解公共关系活动的意义,做好公共关系活动开展过程中危机干扰事件的处理工作。

实训目的:通过实训,使学生掌握公关关系活动**现的危机预防分析并能制定出相应的应急计划。

二)实训方法:

小组讨论法、调查法、情景模拟法。

六、注意事项。

1、在老师的指导下分组,拟定好调查资料,撰写调查报告,根据调查报告写出相关的公共关系活动策划案。

2、公关方案齐全,结构清晰,巨有可实施性。

3、做好资金预算。

4、注意考察学生之间的沟通能力和团队协作能力。

5、同学的实践能力是否得到提高。

七、实训报告要求。

一、进行实训操作时,每位实训者必须清楚目的、要求,按照目的及层次的不同,做好复习、预习,准备好相关实训资料。

二、实训操作时,根据实习的要求实习。

三、在实习期间,班委维持课堂秩序,配合教师工作。

四、加强实训操作过程中调查资料的整理、保管。

五、依据提供的调查资料以及策划案,进行模拟的公共关系活动。

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