本学期，校团委在上级团组织和学校党总支的正确领导下，各班团支部的大力支持下，围绕学校工作重心，开展了一系列的活动，各项工作顺利有效的进行，营造了良好的校园氛围，主要有以下几个方面：
1、 在8月底，完成了高三毕业学生的团组织关系转出。
月初，启动“颂歌献给党”红歌比赛活动。通过学校广播室“每周一歌”栏目和读报时间，组织学生集体进行红歌学唱，并由**老师进班辅导。
3、在开学初，召开了全校各班团支部书记工作会议，选举产生了年级团总支学生干部，健全了各年级的团总支组织机构并进行了详细的分工。
4、利用课外活动时间组织。
一、二年级全体学生开展拔河等文体活动。
月中旬，校团委组织全体团干和部分优秀团员代表参加了2011年秋季学期第一期团课学习，强化了学生的团员意识，提高了团干部的使命感和责任感。
月底，利用国旗下讲话时间对学生进行爱国主义教育，组织全体学生团员开展了“向国旗敬礼”的网上签名活动。
7、十月初，完成高一新生团组织关系的转进，并进行了全体学生团员出生年月，身份证号码等基本信息的统计和登记，通过此项工作建立健全了学生团员的档案建设。
8、全面围绕学校的“三节”活动，校团委组织各年级各班就“文化艺术节”的相关比赛项目，有条不紊进行了预赛和相关准备工作，并进行了开幕式文艺汇演节目的训练，为“三节”的正式开展做好充分准备。
9、在11月底启动了元旦文艺晚会筹备工作，召开各班团支部书记会议，说明活动计划和要求。在12月中下旬进行了晚会节目选拔和彩排，并在12月30日晚正式举行了秭归二中2012元旦文艺晚归。
回顾前期工作，有得有失，发现在我们的工作中还存在诸多不足。如团的工作在思路、方式和机制等方面与时代的发展、青年的需求不完全相适应；各班团组织的凝聚力和战斗力还没有充分发挥；学生团干部在理论水平、知识修养、组织策划能力等方面仍需提高，团员青年的先进性作用有待加强，在今后的工作中我们将不断努力改正和提高。
团委2019年秋季学期工作计划
共青团桐梓职高委员会2012年秋季学期。工作计划。一 指导思想 在新的学期，校团委将继续在党支部领导下，在上学期工作的基础上，以学校德育工作为主线，结合我校学生的特点，全心全意为广大青年学生服务，广泛开展形式多样 内容丰富的各类活动，使广大青年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。...
团委2019年秋季学期迎新工作方案级工作安排 详细
2011年秋季学期团委迎新工作安排。随着新学期的到来，团委为了进一步落实学校迎新工作的统一部署，结合团委工作实际，本着 服务青年学生 的宗旨，为2011级新生提供优质高效的服务，同时在新生中，力求树立学生干部 高效 简洁 亲切 文明 的良好工作形象，高质量完成学校所安排的迎新工作，特制定如下工作安排...
团委2019年工作总结
2012年工作总结。2012年，学院团委在党委的正确领导下，在上级团委的指导下，认真学习贯彻党的 十八大 精神，紧密围绕学院的中心工作，尤其是学院一届四次教代会提出的目标任务，以学院团委年度工作要求为指引，突出思想引领 团建工作和成长服务，不断拓展志愿服务事业，在推动学风建设 构建和谐校园作出做出一...
2019年秋季学期班主任工作总结
2 设立定期评价制度 对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。3 建立互助组 以互助小组 1 1小组 一一对应的优生帮助差生形式 小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人 小组与集体奋斗的目标。三 了解学生...
2019年校团委工作总结
2014年犀浦大田学校团委工作总结。2014学年我校在校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据2014年上级团委工作要点和工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设...
2019年秋团委工作总结
2 以传统节日为契机，围绕纪念 一。二 九 运动这一契机，组织开展全校第二十五届运动会系列活动，在活动中增强学生的身体素质，让学生在运动中享受快乐。四 工作存在的问题 2014 年秋学期的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题 1 宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息...
2019年秋季学期矣旧小学安全工作总结
本学期来，我校坚持以人为本，牢固树立 珍爱生命，安全第一 的意识，把加强安全工作摆到突出位置，紧紧围绕创建 和谐校园 的目标，进一步强化安全工作责任追究制，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。具体做法如下 一 增强安全意识。根据学生的年龄特点 认知能力和行为能力以及周安全教育...
2019年秋季学期高三英语期末工作总结
2 大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习是学生能力提高的关键。在复习完语法知识后即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是以 优化设计 为主，在对词汇和句型进行复习后，再培训学生的阅读能力。4 强化词汇记忆和运用。每天为学生准备单词训练，每两天对所复习的单元进...