假如我重新回到童年（第一稿）
初一17班。
童年，对于我来说或许并不陌生，但却被。
假如我重新回到童年（第二稿）
初一17班。
花开花落，染指流年，童年对我来说已然。
时光的匆匆流逝而隔开，变得有些陌生了。每陌生了。我在童年的前方，暮然回首，那里氤每聊到童年，我总有一脸不在乎，可内心深处氲着我儿时的影子，虽模糊，但却看见一张笑却掀起了清新动人的一角。
假如我重新回到童靥如花的脸庞，一个阳光普照的世界。假如我年，我会……
假如我重新回到童年，我会牵着小伙伴的。
重新回到童年，我会……
假如我重新回到童年，我会牵着小伙伴的。
手找寻彩虹的踪迹。心中的这点小秘密，怎可手找寻彩虹的踪迹。我总是在昏黄时跑出去，以让大人知道呢？
我总是早早地跑出去，却又在漆黑中回到家，只为找寻心中那一座七彩桥。很晚的回到家，只为找寻我心中那一座七彩桥。我们走到喧闹的马路边，会坐在路边的石头上我们走到马路边，会坐在路边的石头上看风起呆呆地看车水马龙；我们走到喧腾的江水边，云涌；我们走到江水边，会脱下鞋子踏在清凉会脱下鞋子踏在清凉的水中感受清流抚摸；我的水中看风云变幻。
走了大大小小的地方，却们走到小院的秋千旁，会坐在秋千上与风絮语。只见到蓝蓝的天，白白的云，但我不会放弃，走了许许多多的地方，却只见到蓝蓝的天，白直至找寻到我心中的遥不可及的一座彩虹桥。白的云，空中虽没有那一抹缤纷，但我不会放。
弃，直至找寻到我心中那通向美妙之地的彩虹桥。
假如我重新回到童年，我会多去感受大自。
假如我重新回到童年，我会多去感受大自。
然的美好。绿色的草，绿色的树，绿色的蛙，然的美好。绿绿的树，绿绿的草，绿绿的蛙，周围的事物感染着我，仿佛我的心也绿了。
远绿感染着我，仿佛我的心也绿了。远处广袤的处田野上散落的野花，白的、黄的、粉的，就田野上散落的野花，白的、黄的、粉的，就像像绿色大衣上镶上了一颗颗小亮片，使田野更绿色大衣上镶上了一颗颗小亮片，在阳光的照闪亮动人了。我会脱下鞋子，甩开脚下的束缚，耀下，使田野更闪亮动人了。
这缕阳光也照亮用纯净之心面对自然。感受泥土的柔软，轻嗅了我的心。我会脱下鞋子，甩开脚下的束缚，草木的芬芳，静观溪水潺潺，聆听鸟儿欢叫。
用纯净赤子之心面对自然，感受泥土的柔软，累了，我会爬上树，摘几个野果。吃饱了，眼轻嗅草木的芬芳，静观溪水潺潺，聆听鸟儿欢皮也睁不开了，靠在树上就昏昏地睡去了。直叫。
累了，我会爬上树，摘几个野果，那香甜至傍晚，我才会跳下树，回家吃我的饭去。
的蜜汁流进嘴中，令我沉醉其中。吃饱了，眼睛也睁不开了，眼前的景物渐渐模糊了，靠在树上就昏昏地睡去了。直至傍晚，我才会跳下树，回家吃妈妈做的喷香的饭菜。
假如我能重新回到童年，我会玩做花茶的。
假如我能重新回到童年，我会玩做花茶的。
游戏。一群小人儿围在树下，叽叽喳喳地讨论游戏。一群小人儿围在树下，叽叽喳喳地讨论起来，就像春天迫不及待的鸣叫的鸟儿。
商议起来，就像春天迫不及待的鸣叫的鸟儿。商议得差不多了，有的去摘花，有的去接水，还有得差不多了，有的去摘花，有的去接水，还有。
的去准备用具，忙得不亦乐乎。摘几片芬芳的的去准备用具，忙得满头大汗，不亦乐乎。摘花瓣，倒进一点清水，搅匀了，就可以喝了。
几片缤纷的花瓣，倒进一点清水，搅匀了，就夹杂着花朵的芬芳，泥土的朴实气味，这就是可以喝了。这里有花朵的芬芳，还有阳光的味我们的成果。虽然不那么好喝，但却一天天重道，虽不精致，却也是我们的成果。
虽然不如复着这个游戏，因为我们再也不会玩了，随着爸爸的茶那样香醇，但我们还是坚持一天天重年龄的长大，这个游戏就要离我们而去了。
复着这个游戏，从不厌烦。为什么不厌烦呢？大概是隐隐约约感觉到它将会和童年一起逝去了吧！
假如我能重新回到童年，我一定会每天生。
假如我能重新回到童年，我定会找寻心中。
活得快乐而充实，不会长大后因虚度年华而悔的彩虹，感受大自然，玩做花茶的游戏。即使恨，即使只是短短的一瞬，我也希望我就在童它很幼稚，我也愿一而再，再而三地重复。因年中，感受鸟儿般自由自在的乐趣。
为虽然只有短短的一瞬，也是我童年快乐的经历，美好的回忆。童年，我何时能真正回到你的怀抱？
初一 4 评语
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