个人校本研修计划

发布 2019-04-29 01:09:15 阅读 6900

信息技术个人校本研修计划。

为了能够成为一个发展和学习型教师,就得不断完善和充实自己,校本研修无疑是提高教师知识储备及实践技能的有效方式。信息技术教学能够创设情境,起到兴趣引导,启蒙开智的作用,通过研修能够提高教师在学科教学中信息技术应用能,普及信息技术在学科教学中国常态化应用,为了不断提高自己学习信息技术在实际教学上的应用,特制定本人研修计划如下:

一、研修目标。

通过学习拓宽信息化视野,更新信息化环境下的教育教学理念,形成对信息化软硬件的使用习惯。充分掌握信息技术优化课堂教学、转变学习方式方法,以此增强专业发展底蕴,成为真正的教育教学能手。

二、学习内容:

1.中小学教师信息技术应用能力标准解读。

2.有关教育方面的政策法规。

3.教师职业道德。

4.教育学与心里学。

5.学生的成长与身心发展。

三、实施计划:

按照“国培计划(2014)”—吉林省中小学教师网络研修与校本研修整合培训的要求,充分利用课内外时间加强学习,具体为:

一是保证学习时间。每天晚上保证学习两个小时的时间,周。

六、周日每天保证学习三个小时的时间。

二是拓展学习内容。对研修的每一个课时都要认真做好学习笔记,并且查找相关资料,对学习的内容进行延伸拓展。

三是理论联系实际。通过学习掌握的知识技能后,把学习的理论应用到实际教育教学当中去,充分利用信息技术手段辅助教学,并在教育教学中完善充实。

四是积极主动参与。“国培”研修学习不只是单纯的个人学习,还要积极主动参与互动交流,把自己的一些体会、心得、教学设计等与大家共同分享,同时还要与其他同学相互学习,实现共同提高。

四、预期成果:

通过学习,能够掌握信息技术应用的成果,并能与教育教学实践有效结合,增强教育教学理论底蕴,提高教育教学能力和水平,成为一名优秀合格的人民教师。

个人校本研修计划

冯地坑乡中心小学冯巧利。为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下 一 指导思想。以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学...

校本研修个人计划

随着课改逐步发展起来,我在教学中的经验也在付出中有所收获,但总觉得自己对教育 教学思考多,落笔少 实践多 理论少 做的多,看的少。鉴于自己的不足,我在实干中提高自己的思想素质 教育能力 教学水平和综合素质,不断完善自我,努力做一个 思 行 并重的教师,故制定如下研修计划。一 指导思想。通过理论学习 ...

校本培训个人研修计划

第1篇 校本培训个人研修计划。二十一世纪是学习的世纪,是学习化的社会,研究型 学习型的教师是当今社会对我们的新要求。校本培训 是我校为提高在职教师理念 教育能力 科研意识和科研水平,建设一支优秀的教师队伍而开设的新的教师学习方案。为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师素质的要求,努力使自己成为一...

小学英语校本研修个人计划

金陵寺镇中心小学杨小飞。校本研修 作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台,通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论 增强知识 更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善...

教师个人校本研修工作计划

2014 01 22 19 09 26 分类 标签 举报 字号大中小订阅。为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。一 指导思想。以学校的教学教研工作为指导,立足课堂 革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修...

个人校本研修计划 静 2019年

个人校本研修计划。安静。为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订如下计划 一 指导思想。通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到...

学校校本研修计划

根据 莫旗中小学教师全员培训校本研修指导方案 的有关要求,结合我校实际情况制定本年度的校本研修工作计划,本计划将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队...

小学语文教师个人校本研修计划

校本研修是以学校为研究的基地,以教师为研究的主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究。成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下,根据学校制定的研修规划,结合我本人的教学实际,我个人的校本研修计划如下 一 指导思想 以终身教育思想为指导,积极推进素质教育,充分...