汉中中学2014至2015学年度第二学期。
班主任工作计划。
高二（5）班主任陈家林。
2016届高二(5)班现有学生72人，属文科特优班，其中女生54人，男生18人，住校生21人，走读生51人。学生品质基本良好，学生行为习惯差距很大，有的体现出很好的教养，有的习惯很差；学生成绩参差不齐，从年级第二名到年级倒数名次都有分布。根据学校安排和年级组的工作计划，依据文科班的学科特点、高二的年级特点、学生地域特点和学生的家庭文化教育背景，制定高二(5)班本学期的班主任工作计划。
一、班主任工作宗旨：为学生终身发展奠基。
在学校和年级的领导下，根据《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》和《中学生守则》，进一步修改和完善《高二(5)班学生八项基本规范》和《高二(5)班学生成绩发展线路图》，为学生提出基本要求，确定基本目标，巩固对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理和自我发展能力，培养学生健全的人格，增强学生拼搏进取的精神，为学生迎战高考做好必要的准备，为学生长远发展和终身发展奠定坚实的基础。
二、本学期工作目标：引导学生不断升华自己。
本学期班主任工作目标是规范学生行为习惯，提高学生学习能力，使学生德、智、体、美诸方面和谐发展。本学期主要制定了如下的工作目标：
1、用规章制度规范学生行为。结合本班学生实际情况，修订和完善班级公约，让学生端正学习态度，明确学习目的，让学生严格按班级公约严格要求自己。建立优秀学生奖励制度，要求学生改善学习方法，提高学习兴趣，主动学习，提高学习成绩。
有的学生由于基础差，容易对自己放松要求。建立进步学生奖励制度，明确要求基础差的学生，努力提高学习积极性，进一步端正学习态度，多想、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励他们奠定良好的基础。
2、运用科学的学习方法提高学生成绩。班主任将利用班会时间给学生介绍学习方法，让学生寻找适合其自身的正确的学习方法，课前认真预习，提出问题；上课认真听讲，解决问题，发现新问题；课后及时复习，掌握基本知识，通过适当训练，培养解题能力。研究每个学生个体，为不同学生提出针对性措施，针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
加强与任课教师合作，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况，不断提高学生的学习能力。
3、运用班集体活动提高学生能力。每周组织主题班或团会，加强学生交流，深入了解学生，把握每个学生的思想、学习、生活的动况，准确掌握学生需求，满足学生合理需求。定期或不定期在班上进行书面调查，让他们反映课堂纪律，清洁卫生，同学关系等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，勤动脑勤动手，保持班上始终处于班主任的有效运筹之中。
4、健全班级管理机制。对班委会进行明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。建立班级纪检委，每开认真检查学生遵守纪律情况和班干部履职情况，及时通报。建立学习领导小组，发挥学生特长，培养学生才能，锻炼学生动手、动口和动脑筋的能力。
积极响应学校全面整顿行为习惯的要求，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生施展才华提供时间和空间，为学生搭好自我实现的平台。
三、本学期主要工作：引导学生为高考奠基。
1、运用心理学知识和哲学知识，从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。第一周，配合学校检查仪容仪表，做到长抓不懈，并制定班级目标，使学生在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、抓好学业水平考试。三月份做好学生复习备考工作，让学生认真准备，上好每一节课，利用课余时间进行复习。利用各种形式的复习方法调动学生的积极性，培养学生学习兴趣、壮大学生知识储备。
3、引导学生进入高考复习，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生交流，及时发现问题、解决问题，打好第一轮复习的扎实基础。
4、开展民主政治生活，对班干部进行责任分工、培训并进行考核，使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、积极组织艺术节活动，积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面发展，丰富学生的课余生活。
6、加强品德考核，严格按照高二（5）班班级管理要求对全体学生进行德育考核，定期反馈，及时改善。
7、建立家校联系，通过**、接待家长、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。
8、加强与学生沟通，争取做到每天与一名学生谈话，分析他的优点与不足之处，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难，不断进步。
9、办好班内刊物。按照学校的要求出好每一期黑板报和学习园地，提高学生能力。
总之，我们会尽心尽力做好班主任工作，做学生的良师益友，为学生的成长保驾护航！
2015年3月5日。
2019年上学期高二班主任工作计划
去年花事已残，今年照样由根而茎而叶而花。针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作计划 一 班上基本情况 本学期全班共有学生50人，其中男生31人，女生19人，通过高二上学期的学习，学生在纪律 卫生上都有不少的进步...
高三文科班主任工作计划
本学年接高三班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。经过认真思考，拟做以下工作计划。一 家访由于刚 所有的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，因为家长在场班主任可以了解学生更多的信息，...
高二第一学期班主任工作计划
2013 2014学年第一学期班主任工作计划。学生文理分科之后，我们高二8班是理科重点班，共有学生36人，其中男生21人，女生15人。7人来自普通班，6人来自实验班，1人从外校转入，其余22人均为原来重点班的学生 4人来自原6班 从人员组成来看，学生水平相对整齐，有比较好的学习习惯和行为习惯，但文理...
高二文科化学工作总结
4 发挥化学实验的作用。化学学科有它自身的优势 化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律 结合教材内容，组织学生进行相关的实验 让学生通过亲身的 性实验活动，激发化学学...
高二上学期班主任工作总结
高二年级刘卿。本学期我继续担任高二 12 班的班主任。在学校领导的支持下，我顺利完成了学校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。一 培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班...
高二上学期班主任工作总结
特色之二 有较强的组织纪律性。1 规范晨读，午休，自习课的纪律。晨读 每天我要求学生提前10分钟进教室进行晨读，均由各科代表负责，由班主任督促。午休 学生自己复习功课，写作业，休息。由当天值日班干部全权负责。自习课 要求学生必须安安静静的上自习，不准说话闲聊，下位或利用手机上网 看电子书等，开始的时...
高二上学期班主任工作总结
班主任学期工作总结。走上工作岗位已经一年半了，我的学生们的高中生活已经走完一半。所以常常告诉他们如果高中生活就两天，那你已经快耗完一天了，还剩下一天多点的时间你打算怎么度过？其实，此时我也在内心默问自己，过去这一天，我是怎么度过的。现主要将本学期的工作作如下总结 本学期我的工作大致分为6个版块 1主...
高二上学期班主任工作总结
班主任工作总结。新的一年刚刚开始，高二上学期结束了，盘点几个月的班主任工作有些许的感慨，希望为下一步的工作提供目标和依据。一 班级干部培养见成效。本学期继续加强班级干部的培养工作，主要是树立他们的人生信念，教育他们作为未来社会的人才要有责任感，学会担当重任的本领，拥有敢于担当的勇气。我通过班级出现的...