师徒结对总结（徒弟篇。
2015年5月6日我成为巢湖斯辰学校一名小学数学教师，进入为期两个月的实习及试用阶段。
刚开始的二十天我都听课，感受着干老师上课的气场及游刃有余的讲解，感受着一位经验丰富的老教师对教育的热爱。我仔细的记下干老师课堂上的每一个教学步骤。除了指导教师的课，其余时间也去听其它学科教师的公开课，参加评课并从中学习教学经验。
在听课的同时也一边自己备课并试着去上课时，才真正体会到什么叫台上一分钟，台下十年功。上网查询上课的各种资料，看教学**，学习模仿。认真设计课上的每个环节，撰写详细教案，找指导老师磨课，试着去自己上，让知道老师在后面听课，并进行批改、指正课堂里的不足，并持续改进。
起初面对学生时，可能因为是新老师再加上和学生过于亲近，导致一开始的课堂纪律不好。后来在干老师的一再嘱咐下，终于明白：教师上课好不好、教学效果明不明显，最关键的是要有好的课堂纪律，后来经过慢慢的磨练，终于可以渐渐地控制课堂纪律了。
在掌控课堂纪律的基础上，我再慢慢的去提高自己的教学水平，努力做一位名副其实的教师。平时没有课的时候都会找机会和办公室的其他老教师聊天，听他们对学生性格的分析，看他们处理犯错误学生的做法，怎么“因材施教”，同样的错误对不同的学生处理方法也是不一样的。平时一有机会就和干老师**教学过程中的一些问题，干老师说最真实的东西往往是课堂上自然生成的，这时候就需要对课堂内容的掌控和灵活的应变能力。
教师不仅仅是“传道授业解惑者”，更要引导学生正确的人生观和价值观的形成，要在课堂里渗透“育人”的理念。
这两个月的实习、试用阶段，让我获益匪浅，也让我明确了自己的努力方向：
1、备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系课本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，在学生原有的认知基础上，如何用已有的知识引导到新授课上。重难点要突出，在课堂的巩固练习上，要加强重难点的运用及讲解。
使课堂思路流畅、设计新颖。
2、讲课。教学工作中最重要的环节就是上讲台讲课，我应该多把课堂交给学生，让学生自主合作、**学习，来探索并发现新的知识点，同时培养其分析和解决问题的能力及自主学习的兴趣、习惯。但教师要在这整个过程中明确的指向和引导。
在新知识点讲授完成后，适当的通过巩固联系来加深学生对本节课重难点的掌握和理解及运用。
3、课后作业的批改及评定。通过课后作业的批改等，来发现学生对知识点的掌握情况，及时地抓缺补漏。
4、管理工作。要处理好老师和学生的关系，在学生取得进步时要给予他们赞许的目光及继续向前的鼓励；在学生遭遇挫折时，要给予他们战胜困难、超越自我的力量。对待不同层次的学生都要爱，对“优等生”要严爱，对“中等生”要关爱，对“后进生”要偏爱。
每个孩子都是天使，他们需要的是来自老师、家长和同学的关怀，我们教师要有一颗平常心，用耐心、温暖、爱去感化和教育他们。
总结人：林玲。
2015年6月20日。
教师师徒结对徒弟总结
这一学期，我很荣幸能成为樊老师的徒弟，她在职业道德 教学方法 管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了 传 帮 带 的作用，使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想...
师徒结对之徒弟总结
这一学期，我很荣幸能成为戴老师的徒弟，她在职业道德 教学方法 管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了 传 帮 带 的作用，使我在各方面有了较大的提高。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想...
教师师徒结对徒弟总结
师徒结对工作总结。时间如梭，转眼间师徒结对已经一年了。这学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师 胡老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供 拜师结对 这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐...
师徒结对徒弟小结
除了听课，也要学会自我学习。就如逆水行舟，不进则退。只有不断学习，才能使自己跟上课程的步伐，才能以全新的思想 观点指导自己的教育实践。因此，在学校的要求 的指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践 及时总结，我的教学水平不...
班主任师徒结对之徒弟计划
班主任师徒结对徒弟工作计划。于湖波。通过一学期的师徒结对，让我在班级管理上，在师德修养 为人处事等方面上都受益匪浅。回望上一学期，令我与我的师傅赵老师感到欣慰是 1 不管是自己的教育学生的水平与能力，还是自己的管理班级与应变能力，都有了不同程度的提高。2 我本身在活动中情绪就很高涨，很容易影响到孩子...
班主任师徒结对徒弟工作总结王文娟
田伟鹏。班主任工作是一门艺术，一门值得研究的学问，因为班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任六 2 班的班主任，自从我接手这个班后，我就抱着这样一个信念 以六 2 班为家，尽我最大的努力带好这个班。但我深知，要管理好一个班级并非易事，特别是对我这样一个没有任何做班主任经验的特岗教师来说。班主任工作...
师徒结对总结
一位教育专家说过 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心...
师徒结对小结徒弟 冯兆堂2019秋
我听师傅的课也会有很大收获。陈老师最大的特点就是板书条理，特别清晰，知识点讲得特别细致和全面。他的课主要有三点 首先是巧妙的引入，这一点往往是新教师最头疼的地方，就是感觉自己会，但是不知道该怎么跟学生讲，而有经验的老师可能通过一个简单的例子或者现象就可以联系到本节课的内容 再就是陈老师的课给人的感觉...